我国的现实国情包括自然地理环境
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国情,指一个国家在特定时期的基本情况和特点。它包括自然国情、历史国情(民族历史发展、民族传统、文化源流、文明发展历史)、现实国情、比较国情。国情教育内容应是以上四个方面形成的知识体系。国情可以具体分为七个方面:
1、自然环境和自然资源:国土面积、地质、地貌、地形、气候、矿产、生物、水、光、热资源等。
2、科技教育状况:科技队伍,科研水平、体制,教育的规模、结构、水平等。
3、经济发展状况:经济实力、经济体制、生产关系、生产力布局、对外经济关系等。
4、政治状况:阶级和社会阶层的划分,政党和政治团体间的关系、政治体制、政治制度、民主与法制建设等。
5、社会状况:人口、民族、家庭、婚姻、社会犯罪及其相应对策等。
6、文化传统:价值取向、伦理道德观念、宗教信仰、艺术观念及民族传统和风俗习惯等。
7、国际环境和国际关系。