Question

请结合自己的实际情况谈谈新时代教师应该如何提升自己的专业素养

Answer 1

问：请结合自己的实际情况谈谈新时代教师应该如何提升自己的专业素养

答：1、老师应该认真研究和学习教学规律第一，要遵循教育的基本规律，以适应社会发展和学生个性化发展的需要；第二，要遵循教育的基本规律，以人为教育对象，有阶段性；第三，各年龄层的人都有自己的生理、心理特点。根据这些特点，教育应在不同的发展阶段发挥不同的作用。对此，如不理解规定，盲目进行教育，必将产生不良影响。

答：2、老师应该认真学习教法为了提高教学质量，实现教学目标，教学方法是关键。学会教学，才能做到卓越。要想搞好课堂教学，优化课堂教学结构，就要掌握多种科学的教学方法，不断改进教学方法，做到精益求精，熟悉各种教学方法。导引启发式教学是当前教学的一个热门话题，但许多教师往往把课堂问题看成是一种启发，无论问题多大，都会扼杀学生的思维，浪费宝贵的教学时间，达不到理想的教学效果。要做好课堂教学，就必须掌握不同的教学方法，并正确运用。

答：3、老师必须具备良好的心理素质一是要建立完善的心理素质体系，培养学生良好的心理素质；二是要积极乐观，在挫折和困难面前坚持到底；三是要爱岗敬业，充分尊重、理解、信任学生，与学生建立平等、民主、友好的师生关系。4、消除职业性疲劳老师的参与时间越来越长了。由于专业水平的提高、经验的丰富、外部评价的提高，教师自我学习的紧迫感和动力逐渐减弱，并开始适应现状。老师对自己的期望值不高，容易定型，进入能力发展的高原阶段。二是要培养坚强的意志品质；树立终身学习的学习观，不断充实和自身的知识结构，才能形成学习的高原。很多老师缺乏高素质的自我期待与坚持。

答：5、消除知识老化教育能力的形成以知识结构为基础。课程改革对知识结构提出了新的更高要求。知识的不流动，不更新，会导致教育方式的老化，不能够适应新时代的发展。教师在长期的教学实践中，积累了一定的经验，分析问题，解决问题，养成了一定的习惯。这一经验性和思维定势是影响教育能力的主观因素，如教育能力停滞不前，教育能力缺乏，教育能力发展不平衡等