Question

义务教育法属于教育基本法吗

Answer 1

不属于，《中华人民共和国义务教育法》是规定义务教育方面的规范性文件，所以属于教育单行法律，是由全国人民代表大会常务委员会制定的。
一、学校有权利强制学生住校么
一、学校没有权利强制学生住校，但教育法里规定的是根据需要设立寄宿制学校，也只是为了保障居住分散的学生入学，并没有强制要求学生必须住校。根据《中华人民共和国义务教育法》第十七条县级人民政府根据需要设置寄宿制学校，保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育，但教育法里规定的是根据需要设立寄宿制学校，也只是为了保障居住分散的学生入学，并没有强制要求学生必须住校。二、
二、抚养费中包含教育费吗
抚养费包含教育费。
保证适龄儿童、少年按时入学接受并完成义务教育是《教育法》规定的为人父母者应尽的法定义务，既然法律规定子女接受教育是父母的法定义务，那么父母就应当负担子女必要的教育费。
抚养费不单指生活费，包括子女生活费、教育费、医疗费等费用。其中教育费是九年制义务教育以及高中阶段教育的合理费用，不包括抚养子女一方在抚养子女期间支出的各类培训费用。
如果要求增加抚养费被拒绝，可以从实际支出考虑，国家规定的教育之外产生的教育费用；
如果具有客观性、特殊性、合理性，且一方已经实际支出，具备相应的凭证、票据，由另一方承担仍有合理性和必要性，法院不会一概而论驳回请求。
一般情况下，父母抚养子女的义务截止到子女十八周岁。超出十八周岁，父母没有法定抚养义务，包括子女上大学、读研、读博。
三、教育法律关系方面
教育法律关系主体是指教育法律关系的参加者，即在教育法律关系中享有权利或承担义务的人。主要包括三类：一是公民（自然人）；二是机构和组织（法人）；三是国家。教育法律关系的客体是指教育法律关系主体的权利和义务所共同指向的对象。教育法律关系的客体是主体的权利和义务形成的基础，没有这个基础，权利和义务就无从产生。在教育法律关系中，权利主体指向的客体与义务主体指向的客体具有一致性，即都指向同一对象。如果不能指向同一客体，则不会产生教育法律关系。
【本文关联的相关法律依据】
《中华人民共和国义务教育法》第一条为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。