Question

如何在体育课堂上舒缓学生身心健康

Answer 1

问：如何在体育课堂上舒缓学生身心健康

答：亲，很高兴为您解答，在体育课堂上舒缓学生身心健康：一、创设成功的体验环境，使学生树立信心。教师在教学中要充分发挥每个学生的特长，发挥各个学生的优势。进行教学。所以体育教师应当根据学生的实际能力，有针对性的对他们提出力所能及的要求和目标，给他们提供成功的机会。在体育课堂中体育教师要让学生有快乐的体验，不要刻意追求成绩，给学生过大的压力，使之紧张，应让学生在轻松愉快的气氛中去锻炼，并享受体育活动给他们身心带来的快乐。二、面对面谈话诱导，认识自我，克服自卑感体育教学的多样性、学生体能的个别性和气质类型的不同性，致使学生在体育教学过程中表现出的学习积极性和课外的开放性等方面存在着一定的差异。三、努力创造条件，营造和谐的学习环境。心理学家巴班期基说：“教师能否在上课时创设良好的课堂气氛，对学生的学习有着积极的作用。有了这种良好的气氛，学生的学习活动可以进行特别富有的成效，可以发挥他们学习可能性的最高水平。”根据中学生活泼好动，表现自己欲望强烈的特点，教师应给学生一个充分展现自我的机会，给他们独立练习的时间和空间。

答：亲，体育教学中的心理健康教育除了要面向全体学生外，不针对学生们的个别差异，以及个别学生已经出现的心理问题，进行心理辅导和干预。对课堂上表现异常的学生，应更加给与关心帮助。在课外我们积极主动地与学生多接触，找学生谈话，了解他们的个性特点，心情爱好，运动技术与身体素质状况，和学生建立一种亲密友好的关系。学生提出的问题，我们要逐一进行认真细致地分析解答，使他们生活在和谐的氛围之中，增强集体凝聚力、向心力、让树立信心，启发他们敢于面对挑战，勇于克服困难，使学生的个性得到充分发展，形成健全的人格，促进心理健康。