Question

小学六年级思品让我反思的方法可以让我们更好的进行反思,你知道有哪些反思的

Answer 1

问：小学六年级思品让我反思的方法可以让我们更好的进行反思,你知道有哪些反思的

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答：思想品德课是比较系统地直接地向小学生进行共产主义思想品德教育的一门课程,是我国学校教育社会性质的一个标志，是实施小学德育教育的重要途径，对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯起着奠基作用的一门学科，它教育学生初步具有爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义的思想感情，初步养成关心他人，关心集体，认真负责，城市，勇敢，勤劳，节俭等品德和文明礼貌，遵守纪律等行为习惯，初步具有辨别是非的能力，为培养社会主义现代化建设的各级各类人才和各行各业的劳动者奠定初步的良好的思想品德基础为教学目的，但人人总体上看，品德教育的实效性问题仍然没有得到根本性的解决，造成实效性不强的根本原因之一，在干我们总是把道德，品德与儿童的生活脱离开来，将它作为一种鼓励现象来对待，主要表现在:在方式上强调说教式，忽略了学生道德养成的活动性，所以，为了适应现在的教育模式适应当前的新课程标准。新课程标准对老师的教和

答：和学生的学都提出了更高的要求，新课标的实质式要求教师根据每个学生的天性和心理余姚，把所学课程有效地教给每个学生，所以按照新课标进行教学，就要强调心理学强调个别差异，强调教师对学生的情感，态度价值感的了解和尊重，关注学生的情感世界是教师的职责，而不是一句美丽的谎言。在教学《珍惜和发展友谊》时，因为小学生渴望同龄人的友谊，在进入高年级以后随着他们独立活动能力的增长，他们在与同学交往中会出现比较稳定的好朋友，这时少年儿童的心理特定决定的，但是朋友之间怎样相处怎样处理朋友之间的矛盾，往往搞不清楚，教育学生分清真正的友谊和“哥们儿义气”的界限，所以在教学中多让同学们举身边的事例，帮助同学正确区别它们的不同，引导他们谈体会，以前你是做得怎样?以后打算怎样做?鼓励学生和自己的好朋友，建立真正的友谊，能用真诚，热情，宽容去培育友谊之花。