Question

利用思维导图构建小学语文单元整合教学

Answer 1

问：利用思维导图构建小学语文单元整合教学

问：这个课题多人研究吗

答：您好，思维导图范例如下：

答：您好，这个课题目前是有挺多人在研究的。因为语文是基础性学科，对学生的生活和学习都发挥着不可代替的影响。小学语文教学的主要任务不应该仅仅停留在传授文化知识的层面，更应该培养学生形成语文学科思维。思维导图是一种创新型的思维工具，将思维导图灵活应用到语文教学中可以帮助学生更好理清各种琐碎的知识点，建立起结构清晰的知识框架，从而培养系统的语文学科思维。所以目前研究的人挺多。

问：有没有一些比较新颖但是又不多人研究的话题

答：您好，个人认为只要是能让孩子更容易吸收知识的方法都是好方法，因材施教也许可更好的教导到孩子的学习。

问：我想申报一个省级课题，但是不知道如何选题

答：您好，教育应该本着易教易会的初心，让孩子寓教于乐，孩子不是学习的机器，应该让孩子觉得学习是快乐的，快乐学习，学习应该源于生活，用于生活，处处发现学习的乐趣，如此孩子才能更好的去自我学习，这也是低年级学生应该养成的一个良好的学习习惯。希望这能对您有所启发！