1、□÷□=7......4,要使除数最小,被除数是几?+2、□÷6=☆.....☆,如果商和

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摘要 亲,从小学生数学学习心理来看,学生的学习过程不是被动的吸收过程,而是一个以已有知识和经验为基础的重新建构的过程,因此,做中学,玩中学,将抽象的数学关系转化为学生生活中熟悉的事例,将使儿童学得更主动。从我们的教育目标来看,我们在传授知识的同时,更应注重培养学生的观察、分析和应用等综合能力
咨询记录 · 回答于2023-02-14
1、□÷□=7......4,要使除数最小,被除数是几?+2、□÷6=☆.....☆,如果商和
1、□÷□=7......4,要使除数最小,被除数是几? 被除数是7*5+4=39
你好亲小学数学是通过教材,教小朋友们关于数的认识,四则运算,图形和长度的计算公式,单位转换一系列的知识,为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。荷兰教育家弗赖登诺尔认为:“数学来源于现实,也必须扎根于现实,并且应用于现实。”的确,现代数学要求我们用数学的眼光来观察世界,用数学的语言来阐述世界。
亲,从小学生数学学习心理来看,学生的学习过程不是被动的吸收过程,而是一个以已有知识和经验为基础的重新建构的过程,因此,做中学,玩中学,将抽象的数学关系转化为学生生活中熟悉的事例,将使儿童学得更主动。从我们的教育目标来看,我们在传授知识的同时,更应注重培养学生的观察、分析和应用等综合能力
2小题还未做答
第二个题目,要商和余数相等被除数可能是1*6+1=72*6+2=143*6+3=214*6+4=285*6+5=35
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