Question

5-2=3谁是被减数

Answer 1

5-2=3，2是减数，5是被减数，3是差。

减数与被减数的关系：

被减数-减数=差。被减数-差=减数。减数+差=被减数。

减法是数学中的基本运算之一，已知两个数a与b，如果存在一个数c，能满足b+c=a，那么c称为a和b的差（且差是惟一的），求两个数的差的运算，称为减法，记为a-b=c，读作a减b等于c，a称为被减数，b称为减数，符号“-”称为减号。


整数的加减法运算：

（1）相同数位对齐；

（2）从个位算起；

（3）加法中满几十就向高一位进几；减法中不够减时，就从高一位退1当10和本数位相加后再减。

减法的性质

（1）一个数连续减去几个数，等于从这个数中减去这几个数的和。

字母表达式：a-b-c-d=a-（b+c+d）。

（2）一个数减去几个数的和，等于从这个数中连续减去这几个数。

字母表达式：a-（b+c+d）=a-b-c-d。

（3）加、减混合运算去括号的性质，注意去括号时加减符号的变化。

字母表达式：a+（b-c）=a+b-c；a-（b+c）=a-b-c；a-（b-c）=a-b+c。