运用以小见大的手法写一段话150字

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摘要 亲爱的老师给您整理一篇例子初三繁忙的生活中,学习占了大部分,为了中考,我必须得努力,努力,再努力。但有时自己也会想休息一下,这时我便会拿出跳棋,与妈妈切磋切磋。下跳棋时,双方的棋子都混在一-起。我总是喜欢借用妈妈的棋子来为自己搭桥,得意地向妈妈炫耀我的技术多么高超。妈妈- -笑而过,说:“别高兴地太早了!”我“哼”了一声,以为妈妈是怕输给我。有一次我又看 到了一条特别好的棋路,可以借妈妈的棋子让我的棋子一次到达终点。我得意地说:“等你走完我就可以一下子到达你那边了,哈哈,这盘我赢定了。” 妈妈不语,下了一步棋。我再看了看棋盘,却怎么也找不回原来看好的路线。这时才发现,被我用来搭桥的棋子早已被妈妈移去别的地方了,现在无法再搭桥过子了。我不觉有些心慌。妈妈这时说道:“在没有路的时候,要学会自己为自己搭桥。”我听了妈妈的话,又看了看棋盘,移动了一子。果真,这一子派上了大用场,之后我的棋子走的越来越顺畅,赢得了这局棋。
咨询记录 · 回答于2022-09-17
运用以小见大的手法写一段话150字
亲爱的老师给您整理一篇例子初三繁忙的生活中,学习占了大部分,为了中考,我必须得努力,努力,再努力。但有时自己也会想休息一下,这时我便会拿出跳棋,与妈妈切磋切磋。下跳棋时,双方的棋子都混在一-起。我总是喜欢借用妈妈的棋子来为自己搭桥,得意地向妈妈炫耀我的技术多么高超。妈妈- -笑而过,说:“别高兴地太早了!”我“哼”了一声,以为妈妈是怕输给我。有一次我又看 到了一条特别好的棋路,可以借妈妈的棋子让我的棋子一次到达终点。我得意地说:“等你走完我就可以一下子到达你那边了,哈哈,这盘我赢定了。” 妈妈不语,下了一步棋。我再看了看棋盘,却怎么也找不回原来看好的路线。这时才发现,被我用来搭桥的棋子早已被妈妈移去别的地方了,现在无法再搭桥过子了。我不觉有些心慌。妈妈这时说道:“在没有路的时候,要学会自己为自己搭桥。”我听了妈妈的话,又看了看棋盘,移动了一子。果真,这一子派上了大用场,之后我的棋子走的越来越顺畅,赢得了这局棋。
生活就如下棋一般,很多时候我们都依靠于别人为自己搭桥,于是一旦离开了别人的帮助,我们常会觉得无路可走,到了绝境。这个时候,我们要学会为自己搭桥,通过自己的努力来另辟蹊径。
亲亲 这个文章采用了以小见大的手法
通过下棋这件生活中的小事得出了人生的大道理
老师,我要的是写出人心灵的美,并且用小见大的手法
好的 亲爱的
老师重新整理
岁月无声在我身旁穿梭,一切美好事物总在脑海中定格。快乐时将她们取出,任其美丽绽放。我喜欢在公园里评为飘逸的花香,欣赏苍郁的树木,他们总能让人心旷神怡。我继续前行,被女孩叫住了:“姐姐,前面有一只漂亮的蝴蝶,请不要打扰它!”女孩的笑靥,在蝴蝶的五彩斑斓中,让我感动。这一刻,我懂得了感悟,感悟身边的美——夏夜的繁星,高挂在一望无际的天空中,他们在向人们诉说着一个美丽的神话。宁静的夜里,有星星陪伴,任何烦恼、孤独便销声匿迹。
星空,真美!秋日的斜晖,投下了一个俏丽的影儿,树叶便像一枚小舟,在空中翩然飞舞,时而盘旋,时而上下纷飞,自生命的最后一刻尽情的演绎自己的美丽。落叶,真美!人生短暂,美丽转瞬即逝。但只要我们用心灵体味,美便俯拾皆是。是落时的一个微笑,孤独时的一声祝福,忧伤时的一份慰藉,都会给人美的享受。身边都是美,从生命的开端到结束,孕育着无尽的美。心灵,在美丽中晃动;希望,在美丽中萌发;生命,在美丽中充实。让我们倾注所有的憿情,所有的心智,去感悟人生,感受身边的美。
亲爱的 这是一个美的发散 通过小的美 见到大的美
老师两个都是的吗
是的 亲爱的
可以选择你喜欢的进行参考
去写人心灵美的吗?
亲爱的 是的
因为人的心灵美 才可以感受到环境的美
谢谢老师
亲爱的 不用谢 这是老师应该做的
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