情感目标与思想道德教育之间的关系是什么?

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一、带着情感作好正面教育
正面教育是指从正面说服诱导,采取摆事实讲道理,以理服人,作耐心细致的思想工作,启发学生自觉地分辨是非。为了更好让情感发挥作用,要从以下方面着手:
灌输正确思想,使学生掌握正确的思想方向和道德行为标准,分清行为是非。学生头脑中不可能自发的形成马克思主义世界观和人生观,需要从外面灌输。学生是非不清,出现行为偏差,其根源是思想认识水平较低造成的。从学生年龄特征看,其思想问题又多是由于无知造成的,只有加强正面灌输,思想问题才能解决。
咨询记录 · 回答于2022-02-28
情感目标与思想道德教育之间的关系是什么?
谢!追答一、带着情感作好正面教育 正面教育是指从正面说服诱导,采取摆事实讲道理,以理服人,作耐心细致的思想工作,启发学生自觉地分辨是非。为了更好让情感发挥作用,要从以下方面着手: 灌输正确思想,使学生掌握正确的思想方向和道德行为标准,分清行为是非。学生头脑中不可能自发的形成马克思主义世界观和人生观,需要从外面灌输。学生是非不清,出现行为偏差,其根源是思想认识水平较低造成的。从学生年龄特征看,其思想问题又多是由于无知造成的,只有加强正面灌输,思想问题才能解决。
多发现学生优点,多培植积极因素。教师必须时刻注意看到学生身上的优点,抓住“闪光点”的因素。对于每一个学生,特别是落后生,都要坚持一分为二的观点,既要看到他们的缺点又要看到优点,利用他们的优点来克服他们的缺点。学生的优点和缺点都不是固定不变的,在一定的条件下可以相互转化。教师的责任,就在于积极地创造条件,使学生的缺点向优点方面转化,促使先进更先进,后进赶先进。 树立榜样,表扬为主。表扬先进集体和个人,不断树立先进榜样,是思想品德教育的有效方法。榜样要具有良好的群众基础,为群众所公认,不能自封或强行指定。榜样的力量是无穷的,他对青少年具有巨大的感染力、说服力,效仿力
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