老师老师给我吵架，我们老师给我罚抄，我们做作业还a老师给我罚抄，我们做作业还虐待我们。
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老师虐待学生犯法。老师体罚学生的，造成严重伤害的，可以构成故意伤害罪。本罪侵犯的客体是家庭成员在家庭中的合法权益，主要是家庭成员之间的平等权利。由于虐待行为所采取的方法，也侵犯了受害者的人身权利，因此，本罪侵犯的客体是复杂客体。老师虐待学生怎么举报举报教师的方法如下：1、可以收集证据，比如录音，照片，日记，现场证人证词等，拿着证据或者证词向学校领导反映情况；2、如果学校的处理结果令当事人不满意，还可以拿证据到当地教育局举报。法律依据：《中华人民共和国未成年人保护法》第二十七条学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。第二十八条学校应当保障未成年学生受教育的权利，不得违反国家规定开除、变相开除未成年学生。学校应当对尚未完成义务教育的辍学未成年学生进行登记并劝返复学；劝返无效的，应当及时向教育行政部门书面报告。
我们学校的老师给了我一个莫须有的体罚，虐待我们，用甩棍威胁我们是否构成犯罪
法律分析：只要是造成明显身心伤害的体罚，不论来自父母或教育人员，均会被视为虐待儿童的犯罪。但世界各国对后果不大的体罚看法则有不同。法律依据：《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条 学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。《中华人民共和国义务教育法》 第二十九条 教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。《中小学班主任工作规定》 第十六条 班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。
我们在学校抽烟老师收我们钱犯法吗？
使用假学历不会判刑，但要追究相应的行政责任和民事责任。法律依据：《治安管理处罚法》第五十二条有下列行为之一的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款；情节较轻的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：（一）伪造、变造或者买卖国家机关、人民团体、企业、事业单位或者其他组织的公文、证件、证明文件、印章的；（二）买卖或者使用伪造、变造的国家机关、人民团体、企业、事业单位或者其他组织的公文、证件、证明文件的；（三）伪造、变造、倒卖车票、船票、航空客票、文艺演出票、体育比赛入场券或者其他有价票证、凭证的；（四）伪造、变造船舶户牌，买卖或者使用伪造、变造的船舶户牌，或者涂改船舶发动机号码的。以上是我对这个问题的解答，希望可以帮到大家。谢谢！
我们老师说我给脸不要脸?
老师打学生脸没有造成损害情况下可以到教育行政部门投诉处理或向学校投诉处理，教育行政部门或学校会在调查清楚后依法处理。造成了损害的情况下可以在投诉的同时依法到法院提起民事诉讼违法维护学生合法权益。法律依据：《民法典》第一千一百六十五条行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。《教师法》第三十七条教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
幼儿园家长怀疑老师打孩子到幼儿园虐待老师，转移监控录像，没有发现老师打孩子，老师被冤枉了该怎么办
一、幼儿园孩子被老师打了如何处理1、幼儿园孩子被老师打了，家长可以及时向幼儿园及教育行政主管部门投诉。如果孩子被打的情况非常严重，可以报警处理。幼儿园老师打孩子的行为肯定是违法的，即使不构成犯罪教育，行政主管部门也可以对老师进行行政处分，幼儿园可以直接解聘该教师。2、法律依据：《中华人民共和国教师法》第三十七条教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（一） 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。二、老师体罚学生犯法吗老师体罚学生触犯了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国教师法》的相关法律。《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。第六十三条学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，依法给予处分。《中华人民共和国义务教育法》第二十九条教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。《中华人民共和国教师法》第三十七条教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
我们是农村户口，父亲是户主。我们姐妹三个
法律分析：继承时在继承人之间进行分配的遗产，必须是被继承人死亡时留下的个人合法财产。被继承人去世时留下的农村的土地，通常是死去的人生前使用的耕地，林地，还有典型的宅基地。但这些都属于农村集体财产所有，不属于个人所有，所以不是死者的遗产，不能作为遗产继承。但土地上的地上物，比如农作物，林地，林木，还有在地上的房屋以及附属设施，这些是可以由法定继承人来依法继承的。如果继承人想继续使用宅基地，那么应当到村集体进行申请宅基地使用权，审批合格后，办理新的宅基地使用权证书，然后才可以依法享有宅基地的使用权。这里提醒大家，继承人中，只有户口在本村集体组织内的，才可以申请使用宅基地，其他村民组织的，以及城镇户口的继承人，都不得申请宅基地使用权。法律依据：《中华人民共和国民法典》第一千一百二十三条 继承开始后，按照法定继承办理；有遗嘱的，按照遗嘱继承或者遗赠办理；有遗赠扶养协议的，按照协议办理。第一千一百二十七条 遗产按照下列顺序继承：（一）第一顺序：配偶、子女、父母；（二）第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。本编所称子女，包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女。本编所称父母，包括生父母、养父母和有扶养关系的继父母。本编所称兄弟姐妹，包括同父母的兄弟姐妹、同父异母或者同母异父的兄弟姐妹、养兄弟姐妹、有扶养关系的继兄弟姐妹。
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法律分析：只要是造成明显身心伤害的体罚，不论来自父母或教育人员，均会被视为虐待儿童的犯罪。但世界各国对后果不大的体罚看法则有不同。法律依据：《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条 学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。《中华人民共和国义务教育法》 第二十九条 教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。《中小学班主任工作规定》 第十六条 班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。
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