对外汉语教学一…就…语法点怎么教
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亲很高兴为你解答：一…就…具体语法点没有进行信息公开为您查找到对外汉语语法点1、复合趋向补语
形式：动词+ 上来/ 上去、下来 / 下去、进来/ 进去、出来 / 出去、回来 / 回去、过来 / 过去、起来
(1)宾语是处所词语的形式：“来 / 去”在句末他走进教室来。他跑回家去。
(2)宾语是事物词语的形式：
表示完成，事物宾语前有数量词的两种形式：
他拿出来一本书。| 他拿出一本书来。
表示完成，事物宾语前没有数量词：
他拿出书来。
表示要求，事物宾语在“来 / 去”前：
你拿出书来!
2、程度补语
形式：形容词 + 极了/ 得+不得了 / 死了/ 坏了 / 得很 / 多了
他高兴极了。| 我累得不得了。| 我饿死了。
3、可能补语(用在动词后，表示能力或可能性)
形式：动词 + 得/ 不 + 结果补语 | 趋向补语
表示能力：
这本书我看得懂，他看不懂。
表示可能：
他明天回得来，我明天回不来。
4、情态补语
形式：动词 + 得 + 非常 / 很 / 比较 + 形容词
(1)动词后没有宾语的形式：
他跑得很快。
(2)动词后带有宾语的形式：
他学汉语学得很好。(重复动词)
汉语他学得很好。(宾语提前)
他汉语学得很好。(宾语提前)
5.时量补语(用在动词后，表示动作持续多长时间)
(1)持续性动词的三种形式：
我学汉语学了一年。(重复动词)
我学了一年(的)汉语。(动词+时间+宾语)
汉语我学了一年。 (宾语提前)
(2)非持续性动词的形式：
他离开中国一年了。(动词+宾语+时间)
(3)宾语是人称代词的形式：
我等他等了十分钟。(重复动词)
我等了他十分钟。 (动词+人称代词+时间)
(4)副词或能愿动词，要放在重复动词前边：
我学汉语只学一年。/ 我学汉语要学一年。
咨询记录 · 回答于2021-11-27
对外汉语教学一…就…语法点怎么教
您好，你的问题我已经看到了，正在整理答案，请稍等一会哦，前面有很多人正在等待
对外汉语语法点
一…就…
亲很高兴为你解答：请稍等，正在为您整理更合理的答案
亲很高兴为你解答：一…就…具体语法点没有进行信息公开为您查找到对外汉语语法点1、复合趋向补语形式：动词+ 上来/ 上去、下来 / 下去、进来/ 进去、出来 / 出去、回来 / 回去、过来 / 过去、起来(1)宾语是处所词语的形式：“来 / 去”在句末他走进教室来。他跑回家去。(2)宾语是事物词语的形式：表示完成，事物宾语前有数量词的两种形式：他拿出来一本书。| 他拿出一本书来。表示完成，事物宾语前没有数量词：他拿出书来。表示要求，事物宾语在“来 / 去”前：你拿出书来!2、程度补语形式：形容词 + 极了/ 得+不得了 / 死了/ 坏了 / 得很 / 多了他高兴极了。| 我累得不得了。| 我饿死了。3、可能补语(用在动词后，表示能力或可能性)形式：动词 + 得/ 不 + 结果补语 | 趋向补语表示能力：这本书我看得懂，他看不懂。表示可能：他明天回得来，我明天回不来。4、情态补语形式：动词 + 得 + 非常 / 很 / 比较 + 形容词(1)动词后没有宾语的形式：他跑得很快。(2)动词后带有宾语的形式：他学汉语学得很好。(重复动词)汉语他学得很好。(宾语提前)他汉语学得很好。(宾语提前)5.时量补语(用在动词后，表示动作持续多长时间)(1)持续性动词的三种形式：我学汉语学了一年。(重复动词)我学了一年(的)汉语。(动词+时间+宾语)汉语我学了一年。 (宾语提前)(2)非持续性动词的形式：他离开中国一年了。(动词+宾语+时间)(3)宾语是人称代词的形式：我等他等了十分钟。(重复动词)我等了他十分钟。 (动词+人称代词+时间)(4)副词或能愿动词，要放在重复动词前边：我学汉语只学一年。/ 我学汉语要学一年。
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