Question

语文作业题

Answer 1

问：语文作业题

答：亲亲，您好！语文作业题有什么问题可以咨询老师哦亲亲~语文作业的定义就是在语文课后的一些小练习，或者是一些任务等等。像语文作业的形式，最传统的就是在纸面上的作业，就是老师会布置一些抄生字，抄生词或者是一些书面的练习等等，然后放到课后的一些任务里面去给学生去完成。

答：语文作业，除了纸质上的之外，还有就是一些课外的活动，或者是户外的活动，也是可以当做语文作业的。像这种户外或者课外的活动的话，就是一般让您去参观某个地方，然后写下一定的感想等等这样子的一个流程。还有其他一些类型的语文作业发展到现在的话，就是还有一些线上的作业，就可以直接在电子设备上完成的作业，所以语文作业就是这样子的一个定义。

答：亲亲，您的图片很模糊，您方便转文字吗？

问：2.阅读下面这首清诗，完成8一9题。帐夜①吴兆赛穹帐连山②落月斜，梦回孤客尚天涯。雁飞白苹年年雪，人老黄榆夜夜笳。驿路几通南圆使，风云不断北庭⑧沙。春衣少妇空相寄，五月近城末著花•【注】①诗人因科场案而流放宁古塔（今黑龙江省宁安）十余年，此诗约作于抵宁古塔三年之时。②连山：就着山势。③北庭：汉时北匈奴所居之地，这里指诗人所居之地。1.诗歌的第二联是用什么手法从哪些角度描写边地景物的？请简要分析2.尾联表达了诗人怎样的思想感情？请简析

问：阅读王昌龄的《送魏二》①，回答问题醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘②月，愁听清猿梦里长。【注释】①诗作于王昌龄贬龙标尉时。②潇湘：潇水在零陵县与湘水会合，称潇湘。小题1:找出诗中点明送别季节的词语。小题2:说说第二付中的“凉”字好在哪里，请简要分析。小题3:这首诗在艺术构想上虚实结合，请结合诗歌内容作简要分析

答：诗歌的第二联是用动静结合,雁飞是动景,白雪是静景,动静结合,写出了边地特有的景象

答：尾联表达了诗人远离家乡的孤独之情;

答：诗中点明送别季节的词语是入舟凉。

答：“凉”不仅写出了秋风秋雨中身体上感受到的寒冷,更写出了此时因朋友分离而倍感凄凉的内心感受。

答：本诗前两句实写了诗人在橘柚飘香的季节,在秋风、秋雨的环境中送别故友的情景；后两句虚写，想象魏二只身来到潇湘，天上只有一轮孤月相伴。梦里听见猿啼，睡不安适，难以入眠的情景。这样整首诗虚实结合，借助想象，扩大了诗歌意境，更有助于表现惆怅别情的主题。