Question

五年级和六年级的人数比为4:5，如果将五年级的八名同学调到六年级去，那么五年级和六年级的人数的比为2:3，原来两年级各有多少人？

Answer 1

问：五年级和六年级的人数比为4:5，如果将五年级的八名同学调到六年级去，那么五年级和六年级的人数的比为2:3，原来两年级各有多少人？

答：亲亲很高兴为您解决问题：五年级80人，六年级100人

问：有过程吗

答：亲亲：解答过程如下：设：五年级4X人，六年级就是：5X人

答：亲亲：解答过程如下：设：五年级4X人，六年级就是：5X人3（4X—8）=2（5X+8）解：X=20所以：5年级：20×4=80人6年级：20×5=100人

答：亲亲：解答过程如下：设：五年级4X人，六年级就是：5X人3（4X—8）=2（5X+8）解：X=20所以：5年级：20×4=80人6年级：20×5=100人

答：扩展资料：方程等式的性质：性质一：等式两边同时加上相等的数或式子。两边依然相等，就像天平的两端保持平衡一样，在天平的两端加上或者减去同样重量的物品。天平两端依然保持平衡。性质二：等式两边同时乘或除相等且不为零的数或式子。两边依然相等，就像在天平两端同时缩小或者放大相同倍数的物品，天平两端依然保持平衡。性质三：等式两边同时乘方或开方，两边依然相等，天平两端的物品同时成倍数增加或者减去一半，天平两端依然保持平衡．这就是等式的性质。

问：一辆汽车四小时行驶240千米后，又以同样的速度八小时行驶了480千米，分别求出汽车行驶的时间和相应路程的比值，他们能组成比例吗？如果能写出来

问：第一题有解题过程吗？

问：能不能把过程写在纸上拍照片？

答：亲亲：第一问：240：4=60千米480：8=60千米第二问：4：240=8：480

答：亲亲：解答过程如下：设：五年级4X人，六年级就是：5X人3（4X—8）=2（5X+8）解：12X—24=10X+1612X—24+24—10X=10X—10X+16+242X÷2=40÷2X=20所以：5年级：20×4=80人6年级：20×5=100人

答：亲亲：这是完整过程

问：那第二问求比值的过程有吗？

答：亲亲：第一问：240：4=60千米480：8=60千米第二问：4：240=8：480

答：亲亲：第二问人家让你写出来，没让求

问：哦

答：亲亲：好的