孩子上课说话写检讨,家长怎样评论
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1. 冷静理性:在评论之前,首先保持冷静和理性的态度。避免情绪化的反应,理解孩子的行为可能是无意或情绪上的失控。
2. 了解事实:在评论之前,了解孩子说话的具体情况和背景。询问孩子是否意识到自己的错误,并理解他们对自己行为的看法。
3. 引导自我反思:鼓励孩子通过写检讨来反思自己的行为并寻找原因。帮助他们意识到他们的行为对自己和他人的影响,并引导他们找出改进的方法。
4. 表达关心和失望:在评论中,表达对孩子的关心和失望。让孩子知道你关心他们的成长,并且对他们的不良行为感到失望,但要强调你相信他们可以改正并取得进步。
5. 建立规则和后果:确保孩子了解在课堂上说话的规则和后果。让他们明白说话影响学习和其他人,并与他们商讨适当的后果以鼓励他们对自己的行为负责。