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放学后的校园既有熙熙攘攘的动态场面,也有恬静宁静的静态场面。动态描写:放学后的校园是一个热闹非凡的场景。学生们从教室涌出,挤满了教学楼的楼道和走廊,嘈杂的声音在空气中回荡。学生们有的奔跑着去打球,有的在广场上翻跟头,有的三三两两地谈论着课堂上的讲解,天真、活泼、充满了生命力。校园里的公共场所,比如饭堂、图书馆、自习室、休息室等,也变得特别繁忙。饭堂里铺满了桌椅和学生,厨师们不断地忙碌着,美食的香味弥漫着整个饭堂;图书馆和自习室里的学生在努力地学习,不时传出翻书的沙沙声和键盘敲打的声音。而在操场上,学生们在跑步、打球、唱歌跳舞,热情洋溢、尽情地释放着自己的活力和激情。整个校园弥漫着生机与活力的气息。静态描写:与繁忙的场景相比,放学后校园里也有大量的静态场面。比如,教室里的桌椅空空如也,一片安静;校园里的小路上空空荡荡,只有树叶随风而动;河边的树林里,鸟儿在叽叽喳喳地叫着,悠闲自得。此时校园里到处可见寂静的角落,学生们各自回到自己的居所,安静、休息、反思。放学后的校园的静态场面,平和与宁静,给人们带来了一份平淡与细腻的情感。总之,放学后的校园,既有热闹喧嚣的动态场面,也
咨询记录 · 回答于2023-05-10
放学后的校园的动态和静态描写
放学后的校园既有熙熙攘攘的动态场面,也有恬静宁静的静态场面。动态描写:放学后的校园是一个热闹非凡的场景。学生们从教室涌出,挤满了教学楼的楼道和走廊,嘈杂的声音在空气中回荡。学生们有的奔跑着去打球,有的在广场上翻跟头,有的三三两两地谈论着课堂上的讲解,天真、活泼、充满了生命力。校园里的公共场所,比如饭堂、图书馆、自习室、休息室等,也变得特别繁忙。饭堂里铺满了桌椅和学生,厨师们不断地忙碌着,美食的香味弥漫着整个饭堂;图书馆和自习室里的学生在努力地学习,不时传出翻书的沙沙声和键盘敲打的声音。而在操场上,学生们在跑步、打球、唱歌跳舞,热情洋溢、尽情地释放着自己的活力和激情。整个校园弥漫着生机与活力的气息。静态描写:与繁忙的场景相比,放学后校园里也有大量的静态场面。比如,教室里的桌椅空空如也,一片安静;校园里的小路上空空荡荡,只有树叶随风而动;河边的树林里,鸟儿在叽叽喳喳地叫着,悠闲自得。此时校园里到处可见寂静的角落,学生们各自回到自己的居所,安静、休息、反思。放学后的校园的静态场面,平和与宁静,给人们带来了一份平淡与细腻的情感。总之,放学后的校园,既有热闹喧嚣的动态场面,也
有安静恬美的静态场面,两者相映成趣,共同构成了校园的多彩和美丽。