儿童故事性由哪些方面构成?常见的故事构成方式有哪些?

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摘要 对于儿童创作的文学作品来说,儿童故事最重要的是叙事性,对儿童品德形成的重要性,故事性强,儿童文学特别要求通俗易懂,生动活泼,且趣味性强,让孩子耐读,耐看。此外,供儿童阅读的作品还包括了童话、寓言、卡通动画、科学幻想故事、历史故事等多种形式。内容和形式均适合不同年龄段的儿童的特点。对于学前儿童,图画故事书对他们非常适合,因为故事的每一页都有小量文字配衬著图画,使儿童不用明白文字的内容亦可以理解。在西方,图画故事书是课室里导读课的好帮手。
儿童故事的情节,要求结构单纯,情节紧凑、生动。强调故事性,并不是单纯追求情节离奇,不从生活出发,不写人,只写事。儿童文学主要是写人,刻画人物的性格、心理、思想。它的主人公不一定都是人,也可以使其他动物、植物,甚至无生物。这些在作品中都是人格化了的。不论写人还是写其他东西,他们的思想、性格都要着重借助故事情节表现出来,不宜多用静止的冗长的环境描写和心理描写。
咨询记录 · 回答于2021-09-21
儿童故事性由哪些方面构成?常见的故事构成方式有哪些?
对于儿童创作的文学作品来说,儿童故事最重要的是叙事性,对儿童品德形成的重要性,故事性强,儿童文学特别要求通俗易懂,生动活泼,且趣味性强,让孩子耐读,耐看。此外,供儿童阅读的作品还包括了童话、寓言、卡通动画、科学幻想故事、历史故事等多种形式。内容和形式均适合不同年龄段的儿童的特点。对于学前儿童,图画故事书对他们非常适合,因为故事的每一页都有小量文字配衬著图画,使儿童不用明白文字的内容亦可以理解。在西方,图画故事书是课室里导读课的好帮手。儿童故事的情节,要求结构单纯,情节紧凑、生动。强调故事性,并不是单纯追求情节离奇,不从生活出发,不写人,只写事。儿童文学主要是写人,刻画人物的性格、心理、思想。它的主人公不一定都是人,也可以使其他动物、植物,甚至无生物。这些在作品中都是人格化了的。不论写人还是写其他东西,他们的思想、性格都要着重借助故事情节表现出来,不宜多用静止的冗长的环境描写和心理描写。
儿童作品语言的“儿童化”的理解?
儿童文学作品语言的儿童化是指符合儿童语言习惯和接受水平的,使深奥 的知识变得浅显易懂,使儿童在阅读中变得轻松愉快
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