Question

2.新课标强调进行基本观念的教学,请说明基本观念教学的内涵和重要价值。

Answer 1

问：2.新课标强调进行基本观念的教学,请说明基本观念教学的内涵和重要价值。

答：基本观念教学的内涵事是学科中最为关键的概念和思想，体现了学科的本质内容，具体包括学科中的基本规律、原理和思想。二是基本观念具有聚合属性，它是将相关理解联系到一起的完整想法，它是在大量事实和概念的基础上经高度概括所形成的概念聚合器。三是基本观念教学具有启发属性，它是专家学者对学科内容本质经过深思熟虑之后的产物，是能够激发学生挑战意识、启发学生进行深度思考的重要想法。四是基本观念教学具有可迁移属性，知识的概括水平越高，知识就越容易被理解和迁移，基本观念教学具有高度聚合和概括的属性，更有利于对知识进行跨时间、跨文化、跨情境的迁移应用。五是具有持久性，大观念的获得是需要通过抽象、归纳、概括，经深度理解而形成，所以在对其细化、调整、生成、应用的过程，必然会促进学习者持久性的理解。　　

答：在学习活动过程中，教师应将基本问题序列贯穿于学习活动之中，以促使学生进行理性思考，趋向于概念性理解。在学习活动之后，教师应利用基本问题引导学生回到所要构建的大观念，教师可以利用概括、类比、思维导图等方式引导学生聚合事实、关联概念，让学生对学习活动进行抽象概括、深度理解。