公费师范生的弊端
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亲亲~您好!弊端:1、就业选择有限制:公费师范生毕业后在就业选择上有很大的局限性,公费师范生入学前要与院校和生源地省级教育行政部门签订协议,承诺毕业后从事中小学教育至少6年,不能擅自脱离岗位。而到城镇学校工作的公费师范毕业生,需要先到农村地区学校任教服务1年。2、违约需要承担后果:如果公费师范生毕业后不愿从事教师工作,算作违约处理,需退还已享受的公费教育费用并缴纳违约金,同时违约行为将记录至诚信档案。所以如果同学们并不是特别想从事教育工作,建议慎重报考公费师范生。
咨询记录 · 回答于2023-06-23
公费师范生的弊端
区内招的公费师范生有汉语类,英语类专业,是不是就是选择性任教?选择之后会不会被分到偏远的地区?
亲亲~您好!弊端:1、就业选择有限制:公费师范生毕业后在就业选择上有很大的局限性,公费师范生入学前要与院校和生源地省级教育行政部门签订协议,承诺毕业后从事中小学教育至少6年,不能擅自脱离岗位。而到城镇学校工作的公费师范毕业生,需要先到农村地区学校任教服务1年。2、违约需要承担后果:如果公费师范生毕业后不愿从事教师工作,算作违约处理,需退还已享受的公费教育费用并缴纳违约金,同时违约行为将记录至诚信档案。所以如果同学们并不是特别想从事教育工作,建议慎重报考公费师范生。
好
你第二个问题要您了解您当地的政策,看是否可以这样
因为每个地区的政策是不一样的
公费师范生毕业后,省级教育主管部门会按照该地区师资需要的实际情况,通过双向选择方式落实公费师范生任教学校和岗位。确保每一位公费师范毕业生有编有岗位。很大程度上保障了公费师范毕业生的就业问题,且教师工作趋于稳定,对于想得到安稳工作的同学来说,公费师范生在就业方面确实有很大的优势。