整体认读音节16个

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摘要 亲,整体认读音节是指由2个或3个音素组成,读音相对稳定,容易辨认且不易拼错的常用词汇音节。以下是16个整体认读音节:1. an /an/2. ang /aŋ/3. en /ən/4. eng /əŋ/5. in /in/6. ing /iŋ/7. ong /oŋ/8. iang /iaŋ/9. iong /ioŋ/10. ua /wa/11. uan /wan/12. uang /waŋ/13. uo /wo/14. ie /jɛ/15. iu /ju/16. ui /wei/
咨询记录 · 回答于2023-06-08
整体认读音节16个
亲,整体认读音节是指由2个或3个音素组成,读音相对稳定,容易辨认且不易拼错的常用词汇音节。以下是16个整体认读音节:1. an /an/2. ang /aŋ/3. en /ən/4. eng /əŋ/5. in /in/6. ing /iŋ/7. ong /oŋ/8. iang /iaŋ/9. iong /ioŋ/10. ua /wa/11. uan /wan/12. uang /waŋ/13. uo /wo/14. ie /jɛ/15. iu /ju/16. ui /wei/
亲,下面对整体认读音节进行详细解释:1. an:双唇半开、舌尖抵下齿龈,发出清辅音/n/,而后加上舌尖向齿龈收缩,发出中后元音/a/,如“安、鞍、碗”。2. ang:口长成圆形,翘起舌尖,发出清辅音/ng/,加上舌尖收缩,发出后元音/aŋ/,如“唐、棒、藏”。3. en:舌尖轻抵下齿龈,声带震动,发出后元音/ə/,而后加上舌尖略显平舌的轻触发出舌尖辅音/n/,如“恩、鸭蛋、裙子”。4. eng:双唇长成圆形,舌在口腔中央,发出清辅音/ng/,加上口腔略微后缩,震动声带发出后元音/əŋ/,如“梦、灯、能”。5. in:舌尖抵前上齿龈,声带震动,发出前元音/i/,而后加上清辅音/n/,如“音、银、姻”。6. ing:口形与in相同,声带震动,发出后元音/iŋ/,如“京、营、听”。7. ong:舌头抵住上齿龈,声带震动,发出后元音/o/,而后加上清辅音/n/和口腔轻微后缩,发出后鼻音/oŋ/,如“中、公、铜”。8. iang:向上提起舌头,舌前部抵住上齿龈,口型成限制气流的反悔中心音,发出前元音/ia/,而后加上清辅音/ng/,发出清辅音鼻音音节/iaŋ/,如“张、央、箱”。9. iong:双唇往内收起,舌稍平,声带震动,发出闭前不圆唇元音/i/,加上清辅音/ng/和口腔略微后缩,发出清辅音鼻音音节/ioŋ/,如“雄、熊、共”。10. ua:张嘴,双唇呈圆形,发出圆唇后音/u/,而后加上前元音/a/,发音时麦克风掌握好位置,麦克风与嘴之间的距离并不是很近,如“褂、带、夸”。11. uan:张嘴,双唇圆形,发出闭后圆唇元音/u/,而后加上前元音/a/和舌尖音/n/,如“宽、纽、帽子”。12. uang:双唇呈圆形,发出闭后圆唇元音/u/,加上前元音/a/和清辅音/ng/,形成双唇圆元音鼻音音节/uang/,如“往、方、荒”。13. uo:张嘴,双唇圆形,发出点唇后元音/o/,加上韵尾儿化/n/,发音是在唇部发音而不是喉咪,嘴不要太长,不要太小,如“锅、果、裹”。14. ie:向上提起舌头,舌前部抵住上齿龈,口型成限制气流的反悔中心音,并带有零声元音/j/,发出半开前不圆唇元音/ɛ/,形成半元音鼻音音节/jɛ/,如“鞋、街、杯”。15. iu:舌位高,张嘴发出前元音/i/,而后舌尖上提成上音/j/,形成半元音音节/ju/
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