《十月少年文学》杂志读后感
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《十月少年文学》虽然创刊仅仅一周年，但是自问世之初，这份杂志就志存高远，把星星作为自己瞄准的目标，而并非眼前的树梢。“要做就做一份最美的中国文学期刊，做一份最美的世界文学期刊。”这是他们一年来孜孜不倦、从每一个微小的细节入手而努力去追求的目标。
《十月少年文学》带有怀旧和复古意味的书装设计。每期杂志都采用不同颜色的彩线穿线装订，并以“裸脊”涂胶的方式呈现。这种方式虽是中国书刊传统装订工艺，但近三四十年来几乎绝迹，因此给人以远去的手艺重新归来之感。这种穿线装订的呈现方式，即便是再厚实的书刊，每一个页面也都能够完全摊平，让读者真正体会到“展”卷之乐。而且每期杂志选用轻质纸张，类似传统水墨画式的版式设计疏密有致，可谓“密不透风，疏可跑马”，实在是赏心悦目。
再说它别出心裁的“1+2”式的出刊形式。所谓“1+2”，即每一期《十月少年文学》的大型“正刊”+2册附刊：1册小型的“插画册”，1册中型的以作者与读者互动为主的杂志社活动信息月刊。每月一册小型“插画册”，意在推介优秀的青年插画师；每月一册中型的通讯月刊，把与编辑部、杂志社的相关活动花絮从“正刊”中分离出来，既保证了“正刊”的纯粹的文学性，又为读者提供了丰富和实用的文学活动资讯，突出了一种“读者服务意识”。像这种“1+2”的创新形式，在目前中国期刊界并不多见。
然后，必须说说《十月少年文学》每期的插画。我觉得，编辑们首先是把每期刊物当一本图画书来完成的。我们都知道，阅读一本图画书，应该从它的封面开始，一直读到封底。这本刊物也是如此。每期封面上都会刊发一首优美的诗歌，从诗歌开始，进入整本刊物的文学阅读。每期封二上是曹文轩先生的“主编寄语”，然后开始“本期导读”……一直到封三、封底上，都有标志着本期主要故事形象的手绘插画。整本刊物是一个完整的“整体”。这显示了一种别具匠心的编辑艺术。
在《十月少年文学》旗下，集结了一批以青年插画家为主体、创作风格多样、而且几乎与国际流行的插画艺术风尚同步的原创力量。正是这些年轻插画家为每期刊物创绘的插画作品，使每期《十月少年文学》不仅保持了它的文学欣赏性，更强调了它的艺术审美功能。出现在少年读者面前的不仅仅是一份原创的文学期刊，也是一份具有艺术审美价值的艺术杂志和文学“美育”杂志。
我很赞赏《十月少年文学》的编辑负责人冷林蔚在谈到这一点时，说到她们的一个追求：希望这份杂志带给少年读
咨询记录 · 回答于2022-01-17
《十月少年文学》杂志读后感
中国作为最早向世界贡献了雕版印刷技艺的国家，我们拥有过无与伦比、美轮美奂的宋刻之美、元刻之美和清刻之美的辉煌传统。我们的现代出版品，理应继续引领世界书刊之美的风尚。
《十月少年文学》虽然创刊仅仅一周年，但是自问世之初，这份杂志就志存高远，把星星作为自己瞄准的目标，而并非眼前的树梢。“要做就做一份最美的中国文学期刊，做一份最美的世界文学期刊。”这是他们一年来孜孜不倦、从每一个微小的细节入手而努力去追求的目标。《十月少年文学》带有怀旧和复古意味的书装设计。每期杂志都采用不同颜色的彩线穿线装订，并以“裸脊”涂胶的方式呈现。这种方式虽是中国书刊传统装订工艺，但近三四十年来几乎绝迹，因此给人以远去的手艺重新归来之感。这种穿线装订的呈现方式，即便是再厚实的书刊，每一个页面也都能够完全摊平，让读者真正体会到“展”卷之乐。而且每期杂志选用轻质纸张，类似传统水墨画式的版式设计疏密有致，可谓“密不透风，疏可跑马”，实在是赏心悦目。再说它别出心裁的“1+2”式的出刊形式。所谓“1+2”，即每一期《十月少年文学》的大型“正刊”+2册附刊：1册小型的“插画册”，1册中型的以作者与读者互动为主的杂志社活动信息月刊。每月一册小型“插画册”，意在推介优秀的青年插画师；每月一册中型的通讯月刊，把与编辑部、杂志社的相关活动花絮从“正刊”中分离出来，既保证了“正刊”的纯粹的文学性，又为读者提供了丰富和实用的文学活动资讯，突出了一种“读者服务意识”。像这种“1+2”的创新形式，在目前中国期刊界并不多见。然后，必须说说《十月少年文学》每期的插画。我觉得，编辑们首先是把每期刊物当一本图画书来完成的。我们都知道，阅读一本图画书，应该从它的封面开始，一直读到封底。这本刊物也是如此。每期封面上都会刊发一首优美的诗歌，从诗歌开始，进入整本刊物的文学阅读。每期封二上是曹文轩先生的“主编寄语”，然后开始“本期导读”……一直到封三、封底上，都有标志着本期主要故事形象的手绘插画。整本刊物是一个完整的“整体”。这显示了一种别具匠心的编辑艺术。在《十月少年文学》旗下，集结了一批以青年插画家为主体、创作风格多样、而且几乎与国际流行的插画艺术风尚同步的原创力量。正是这些年轻插画家为每期刊物创绘的插画作品，使每期《十月少年文学》不仅保持了它的文学欣赏性，更强调了它的艺术审美功能。出现在少年读者面前的不仅仅是一份原创的文学期刊，也是一份具有艺术审美价值的艺术杂志和文学“美育”杂志。我很赞赏《十月少年文学》的编辑负责人冷林蔚在谈到这一点时，说到她们的一个追求：希望这份杂志带给少年读
四年级孩子300字左右
稍等
十月份学习心得体会第1篇：十月份学习心得体会转眼又是两个月了，回顾这两个月来自己的课程学科的教学，逐步能够适应新课程的新思想和新理论，已不在局限于老一套的教学模式当中，积极探索，从本班学生的实际情况出发，摸索一套适合本班学生学习的教学方法，下面是我又一月来教学中所感受到的：1、让学生在上课前5分钟看一看，让他们*思考解决方案，找到学生思考题目的思维方法，教师再加以引导、纠正、补充不足等。尽量让学生多动手、动脑、多提意见再加强巩固练习。2、教师备课、一定要认真熟能生巧，了解学生现有的知识层次进行教学，一班之中有优生也有差生。最好用最简单的方法教会学生处理学习问题。提高有的知识层次，对新学的知识应该由简到繁、由易到难。3、教学的老套方法让学生产生一种恐惧感，如何在课堂上使学生产生一定的兴趣，就要讲究方法、讲究技巧、我常常喜欢在课堂上在某一环节设置出一些悬念，来增强学生的好奇心，再让学生相互交流，适当加以提示，能够到达一定的效果，教师是教学活动的主体，是教学活动的组织者、引导者，怎样做到在玩中学、学中玩，也就是学得愉快，这是一个关键*问题。4、在教学中我发现学生对学习迁移、类推综合能力比较弱，主要是以前的基本功不够扎实、所以很难再具体的情境问题中把问题加以综合利用，知其一、不知其二，这也是这一个月来我最头痛的事情，所以我从一开始未完，继续阅读 >第2篇：大学生十月份社会实践心得通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执着、坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的*甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和*苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。在实践的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事。社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的
小学四年级读《十月少年文学》杂志读后感300字左右的
上面的是四年级左右
或者稍等
刚看到，谢谢
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