Question

人工智能的弊端

Answer 1

问：人工智能的弊端

答：您好，人工智能的弊端如下

答：1，AI没有道德判断的能力。机器是没有任何感情和道德观的。它们只是单纯执行任何程序，而没有能力判断所执行的任务是善是恶。

答：2，与人类不同，人工智能不会随着经验的增长而自我完善，它是无法随着环境的改变而改变状态的。

答：3，用机器代替人工会造成大规模的失业，而失业是一种社会不良现象。

答：4，人工智能是一种完全基于预先加载的数据和经验的技术，因此无法像人类一样进行改进。它可以重复执行相同的任务，但是如果你想要一些改进和更改，必须要更改相同的命令。

答：5，人工智能非常缺乏创造力

答：它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。

答：人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。

答：人工智能从诞生以来，理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大，可以设想，未来人工智能带来的科技产品，将会是人类智慧的“容器”。人工智能可以对人的意识、思维的信息过程的模拟。人工智能不是人的智能，但能像人那样思考、也可能超过人的智能

问：各国具备着竞争力来进一步发展人工智能教育的理由是什么

答：各国具备着竞争力来进一步发展人工智能教育的理由如下

答：第一：人工智能开辟了新的价值空间。人工智能技术的发展能够开辟出一个全新的价值空间

答：第二：人工智能将促进多个领域的创新。创新是推动行业发展的重要动力，在互联网时代，人工智能领域有巨大的创新空间，任何一个细小的创新都有可能会创造出巨大的价值

答：第三：人工智能发展对于生产力提升有重要的意义

问：人工智能为什么不能大程度上提高学生们学习的效率？

答：因为AI的核心是一套深度学习的系统，短期内还是弱人工智能，它只是人类的工具，只是一种能力，但是在某些具体的领域，它可以比人类做的更好。人类只要告诉人工智能这是我需要的结果，然后机器就会去自己不断地调整优化，达到人类想要的结果。

答：目前AI对于教育仍然有着不少难点，比如教学的知识点和解决方案如何进行数据标注和匹配？如何做到大批量的个性化？这里面有很难跨越的点。

问：定制化的人工智能教育缺点及措施

答：定制化的人工智能教育缺点及措施如下

答：人工智能广泛应用于教学场景中，帮助孩子独立、高效地学习。然而，没有老师和家长的适当指导和有效的管控，反而成为学生进步的绊脚石。

答：未来，随着智能批改、智能陪练、语音测评、智能图书馆、咨询管理等应用的投入运行，AI将满足学生的个性化需求，将教育资源转移到更多需要的地方，缓解当前教育资源的失衡现状。如何趋利避害，合理借助AI赋能，是全社会的共同责任，人工智能助力教育事业健康发展，任重而道远。

问：人工智能与传统产业的融合的缺点及措施

答：人工智能与传统产业的融合的缺点及措施如下

答：基础理论和底层技术不足由于人工智能产业重应用技术、轻基础理论，底层技术积累薄弱，存在“头重脚轻”的结构不均衡问题，人工智能与传统产业犹如建立在沙滩上的城堡，根基不稳。基层技术积累薄弱使人工智能核心环节受制于人，阻碍人工智能领域重大科技创新，不利于传统产业发型

答：政策大力促进，创新一批切实有效的政策工具，形成一批人工智能与经济社会发展深度融合的典型模式，积累一批可复制可推广的经验做法，打造一批具有重大引领带动作用的人工智能创新高地。”

问：对从业人工智能教育机构的人员培训能提高教育质量吗？如果不能，措施是什么？

答：您好，对从业人工智能教育机构的人员培训能提高教育质量的