Question

1.根据增强学生的自觉性、教师加强学生的正向引导、学校积极为学生创造良好的教学环境进行分析农村中小

Answer 1

问：1.根据增强学生的自觉性、教师加强学生的正向引导、学校积极为学生创造良好的教学环境进行分析农村中小学课堂存在的问题。2.从学校、教师、学校三方面阐述新课改下的农村中小学课堂问题所带来的影响。

答：增强孩子的自觉性方法如下第一,不要把学习当作一种任务和负担,要出自兴趣和需 要而学。如果把学习看成是任务负担,怎样提高小学生的学习自觉性 学习只有自觉主动,否则是无法学好、无法学到真正的知识的。要提 高学习的自觉性,要做好以下几点就会感到学习是...2.第二,加强自我管理、自我约束的能力。你首先要明确学习目 的,把学习作为自我修养,提高自身素质的一个重要手段。然后制订 出周详的计划,实行自我管理,并且要约束自己,严格地执行学习计 划,以提高学习的自觉性。3.第三,保证良好的学习环境,排除外界干扰,抵制各种诱惑

答：增强老师正确引导方法如下一、备课:变“备教材”为“备学生”对学生如何学，要根据不同的内容确定不同的学习目标;要根据不同年级的学生指导如何进行预习、听果，记笔记，做复习，做作业等:要考虑到观察能力，想象能力，思维能力，推理能力及总结归纳能力的培养。一位老师教学水平的高低，不仅仅表现他对知识的传授，更主要表现在他对学生学习能力的培养。

答：二、上课:变“走”为“生成性课堂教师要在教学中真正建立人格平等、真诚合作的民主关系。同时教师要高度重视学生的一言一行，在教与学的平台上，做到教学相长，因学而教，树立随时捕捉教学机会的意识，就必定会使我们的课堂教学更加活泼有趣，更加充满生机，也更能展示教师的无穷魅力。课堂提问注意开放性。开放性的提问，没有统一的思维模式与现成，学生回答完全是根据自己的理解回答。答案一定会是丰富多彩，这可以作为我们教师的教学资源。教师根据这些答案给予肯定，或给予引导，使学生的思想认识在教师的肯定或引导中得到提高。要促进课堂教学的动态生成，还要充分发挥教师的教学智慧，教师对教育过程的高超把握就是对这种动态生成的把握。

答：2，学校方面应该增加基础设施和校园环境，增加合理的管理制度，引进先进的学习方式

答：老师呢，应该改进课堂管理，改进备课内容。让学生更多的参与到课堂里了。让学生由被动变为主动，让学生成为课堂的主人。增加农村中小学学生的主观能动性

答：学生，增加学生的自主性这几方面的话是参照上面的一点然后他主动能动。加强学生的自我管理自我约束然后建立明确目标然后指引学生目标管理