Question

大学期间常见的学习困扰有哪些

Answer 1

问：大学期间常见的学习困扰有哪些

答：学习动机缺乏大学生学习动机缺乏指的是学习没有内在的驱动力量，没有明确的学习方向，无知识欲求，厌倦学习。学习动机缺乏的主要表现有：尽力逃避学习；焦虑过低；注意力下降。学习动机缺乏的原因有：对所学专业缺乏兴趣；缺乏自我效能；归因偏差等。学习动机过强、学习疲劳

问：如何解决大学期间常见的学习困扰

答：学习动机缺乏大学生学习动机缺乏指的是学习没有内在的驱动力量，没有明确的学习方向，无知识欲求，厌倦学习。学习动机缺乏的主要表现有：尽力逃避学习；焦虑过低；注意力下降。学习动机缺乏的原因有：对所学专业缺乏兴趣；缺乏自我效能；归因偏差等。扩展资料学习动机缺乏的调适：明确大学学习的意义；培养学习兴趣；确立适当的学习目标。学习动机过强1、学习动机对学习活动起着发动、推进、维持的作用，但并不意味着学习动机的强度越大，学习效果就越好。学习动机作用于学习活动，有一个最佳水平的控制问题。缺乏动机，则大学生不能专注于学习，学习行为不能发生，即使发生也不能维持；而动机过强，不论是内部的抱负和期望过高，还是外部的奖惩诱因过强，都反而会使大学生专注于自己的抱负和外部的奖惩，而不会专注于学习，从而实际上是阻碍了学习。2、学习动机过强的'主要表现：容易自责；过于勤奋；情绪紧张。