Question

目前我国县级层面幼儿园在教育教学体制机制方面存在哪些共性的问题？

Answer 1

问：目前我国县级层面幼儿园在教育教学体制机制方面存在哪些共性的问题？

答：我在写

答：第一，一些幼儿园的师资水平不能满足授课要求，部分教师理论与实践脱节， 科研能力薄弱

答：第二， 一些幼儿园的教学内容存在问题，课程设置不符合幼儿成长的客观规律

答：第三，一些幼儿园的管理理念陈旧，管理手段缺乏

答：所以 发展幼儿教育对巩固和提高普及九年义务教育水平，构筑罩茄终身教育体系具有基础性、全局性和先导性的作用。因此，一定要切实加强对幼儿教育工作的领导，从思想观物磨察念、政策措施到实际工作上都要把幼儿教育真正摆在优先发展的战略地位，将幼儿教育纳入经济和社会发展计划。各级教育行政部门要真正把幼儿教育当作基游拆础教育的组成部分，加强对幼儿教育的责任意识，健全幼教领导机构，把幼儿教育发展列入议事日程和办事日程，切实抓紧抓好这项工作。