Question

听话的学生是好学生攻辩的例子

Answer 1

问：听话的学生是好学生攻辩的例子

问：还有一辩的立论稿

答：我认为听话的学生未必是好学生 。未必是好学生，意思就是不一定是好学生 。1、阳奉阴违 ，人前一套人背后一套 。这种学生表面看起来是很听话，但是实质上只是做做样子，本质上就不是好学生。2、还有一种是随波逐流 ，毫无主见，拿个鸡毛当令箭 。缺少自己的主观意思，虽然说会跟着指导做事，但是缺少自己的主见，也不是一定意义上的好学生。

问：我是正方

答：听话的学生是好学生自由辩论问题组别一：1：请问对方辩友了，今天这个“好”字，您要我们好到什么程度才算4：？2：按照您方所说的标准，我们现在能够找出“好学生”吗？3：那我们生活中听到的，看到的好学生又是什么，您方所说的好学生是不是太过于虚无飘渺了？问题组别二：1：对方辩友，昨天我买了一双好鞋，您觉得我为什么认为这双鞋好？2：是因为这双鞋穿起来舒服，鞋就是用来穿的，穿起来舒服就是好的，学生是来学习的，学到东西就是好的，请问对方辩友，作为一个学生怎么样才能更好的学到东西？3：我方认为听从老师的教诲，跟随老师的指引是学到东西最简单最有效的办法，您方为什么要舍近求远呢？4：既然听老师的话能更好的学到东西，那么听老师的话就是好学生才对。问题组别二：1：您方认为听话的好学生未必是好学生，那么如果他们不是好学生，他们是什么学生？2：那您方觉得，这些不是好学生的听话学生，和不听话的学生有什么分别？

问：听话的学生是好学生正方一辩的立论稿

答：先说听话的孩子是好孩子。为什么呢？第一，恪守规矩。按弗洛依德的观点，父母就是“超我”的代表，就是社会规则的代表，如果一个孩子全然不顾社会规则，长大必然四处碰壁。第二，自我磨炼。古人说：“从善如登，从恶如崩。”不听话说可能放任、堕落，而听话就是接受父母严格要求，而只有严格要求才能有所建树。第三，少惹麻烦。不听话的孩子不爱学习，调皮捣蛋，惹事生非，往往令父母头痛万分。而听话的孩子，往往就是成绩优异、习惯良好、处世周全、身体健康的孩子，当然让父母欣慰不已。再说听话的孩子不是好孩子。为什么？第一，缺少独立性。事事都由父母安排，孩子可能失去独立思考、独立生活的能力。第二，缺少创造性。孩子本是一个个体，如果一味听话，潜能就难于得到挖掘与发挥，一切都被束缚于父母的天花板之下。第三，容易产生意外。听话也可能只是表象，而实质是被压抑。一旦长大，完全可能产生颠覆性的行为，任意妄为，胡作非为。作为父母，怎么来让孩子既听话又不听话的优秀的孩子呢？第一，区别情况。把“话”划分界限，不能让孩子什么都听你的，必须给他足够“不听话”空间。第二，明确底线。关乎生命的根本问题不能放任，不容突破底线。第三，学会宽容