语文问题问一问怎么问
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2.人生在世,有些事是在任何情况下都不可做的,就是所谓的原则问题。有些事不能做,相反的,有些事就可以去做,这就是“可为”,而“有为”更多的是“有所为,有所不为”之后的结果,也就是获得成果。可为与有为的内涵并不仅仅局限于此。如今社会发展迅速,用查尔斯·狄更斯来说:“这是最好的时代,也是最坏的时代。”年轻人生活压力巨大,许多人称自己生不逢时。但这个时代也是最好的时代,因为遍地都是机会,年轻人大有“可为”。当然,的的确确有年轻人抓住机会,实现了自己的人生价值,称得上是年轻“有为”。了解自己有什么“可为”,回报社会和国家使自己“有为”,这就是当代青年的责任与担当。
咨询记录 · 回答于2022-12-29
语文问题问一问怎么问
亲亲,可以直接在问一问里面发送图片给我
阅读文章,回答下面两个问题谢谢,请不要做无用功,直接给出下面两题答案
800字需要一段时间
只需要答案
800字不用,是下面两题就行,给下面两题的答案,不用800字那里
第一层意思,共产党的发展
给我们的精神鼓励
好的
第二层意思呢是中华民族在发展历史中有无数杰出的人才值得我们学习,通过他们的事迹,我们应该为此而努力。
所以这个材料的整体内涵就是通过学习中国共产党发展过程中这些英雄人物的精神文明,从而了解哪些是我们应做的,我们应该如何创造祖国更美好的明天。
2.人生在世,有些事是在任何情况下都不可做的,就是所谓的原则问题。有些事不能做,相反的,有些事就可以去做,这就是“可为”,而“有为”更多的是“有所为,有所不为”之后的结果,也就是获得成果。可为与有为的内涵并不仅仅局限于此。如今社会发展迅速,用查尔斯·狄更斯来说:“这是最好的时代,也是最坏的时代。”年轻人生活压力巨大,许多人称自己生不逢时。但这个时代也是最好的时代,因为遍地都是机会,年轻人大有“可为”。当然,的的确确有年轻人抓住机会,实现了自己的人生价值,称得上是年轻“有为”。了解自己有什么“可为”,回报社会和国家使自己“有为”,这就是当代青年的责任与担当。
我们可为的事情有很多,但是我们要多做可为的事情,从而真正的成为有为之人。承担起当代青年的责任和义务。奉献社会,奉献祖国,从而实现中华民族的伟大复兴。
所以我的最终立意是多做可为之事,成为有为之人。
你不分点,我怎么知道达哪里,他们之间的关系是什么啊,还有第一题有两层含义吗?
有啊
第一层意思,共产党的发展给我们的精神鼓励
第二层意思呢是中华民族在发展历史中有无数杰出的人才值得我们学习,通过他们的事迹,我们应该为此而努力。
所以这个材料的整体内涵就是通过学习中国共产党发展过程中这些英雄人物的精神文明,从而了解哪些是我们应做的,我们应该如何创造祖国更美好的明天。
第二题呢,说具体点,有三问
2.人生在世,有些事是在任何情况下都不可做的,就是所谓的原则问题。有些事不能做,相反的,有些事就可以去做,这就是“可为”,而“有为”更多的是“有所为,有所不为”之后的结果,也就是获得成果。可为与有为的内涵并不仅仅局限于此。如今社会发展迅速,用查尔斯·狄更斯来说:“这是最好的时代,也是最坏的时代。”年轻人生活压力巨大,许多人称自己生不逢时。但这个时代也是最好的时代,因为遍地都是机会,年轻人大有“可为”。当然,的的确确有年轻人抓住机会,实现了自己的人生价值,称得上是年轻“有为”。了解自己有什么“可为”,回报社会和国家使自己“有为”,这就是当代青年的责任与担当。
我们可为的事情有很多,但是我们要多做可为的事情,从而真正的成为有为之人。承担起当代青年的责任和义务。奉献社会,奉献祖国,从而实现中华民族的伟大复兴。
所以我的最终立意是多做可为之事,成为有为之人。