Question

什么是绝对音高

Answer 1

你好，我试着给你解释一下：
在音乐理论上，对于一系列音名如C,D,E,F,G,A,B等来讲，它们的音高是固定的，不是你想唱多高就唱多高，需要由有固定音高的乐器（如钢琴、小号等）来引领你，这就是绝对音高。
另一方面，对于一系列唱名如1，2，3，4，5，6，7等来讲，它们的音高是可以相对变化的，这要取决于一首音乐把C,D,E,F,G,A,B中的哪一个作为1，这可以理解为唱名音高的相对性。
也就是说：音名是绝对音高，唱名则是相对音高。不知是否说明白了？

Answer 2

absolute pitch 绝对音高又叫固定音高，绝对音感。是某些人在没有任何音准提示之下对听到的任何音的实际音高所具有的一种感觉

事实上,说白了,就是人的音感,有些人音感很好,有些人,像唱歌跑调的人会被认为是音感较差的

但我觉得这个绝对音高又要看怎么说,以什么为标准,就拿钢琴来说,如果以一架钢琴的标准音来定,有的琴不高或者是两台不同的琴也许会有音高上的偏差,所以这个绝对音高又不一定是准确的,只能说在一定的音的范围内,比较准就算是了

就举个最直白的例子来说,我让你唱钢琴上的C,你在没有听到任何乐器提示的情况下,哼出的音高是跟钢琴上的一样,这就是绝对音高

我对这个不是特别专业,只是根据自己的理解,不当之处还望指正

Answer 3

孩子的天赋是有所不同的，一些孩子没有经过任何训练和培养，就具有绝对音高的良好感知能力。

而普通孩子经过一定训练，是可以具有绝对音高感知能力的。

1)
在孩子学习五线谱和某种乐器的时候，通常一开始采用固定唱名法的较多一些，这对于培养孩子的绝对音高有好处。当要学习和声的时候，则首调唱名较好。

关于固定唱名和首调唱名的概念可以参考：
http://content.edu.tw/primary/music/tp_ck/test/question/q-59.asp

乐器在培养绝对音高的过程中的工具作用非常重要，普通人都需要经过长期的听、熏陶，才能逐步提高对于音高的识别能力。幸运的是，在学习乐器的过程中，这个目的通常就顺便达到了一些，不必专门去训练就具备了这方面的潜力。

一般而言，电子琴、钢琴、风琴等等固定音高的乐器对于实现上述目的较好，而弦乐器(小提琴等等)上的音高对于初学者是不容易确定的，如果孩子在学习前没有很好的音高(音准)感觉，学习起来恐怕会困难，我的观点还是一般先学习键盘乐器为好，以先解决音准问题。

2)
参加视唱练耳课程对于培养绝对音高很有好处。视唱练耳中，听辨和声中的构成音也是一种不错的训练。视唱练耳本来是音乐专业课程，现在也普及到小朋友的课余了，如果在北京，中央音乐学院、中国儿童中心就有。

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小朋友们的潜力很大，可以好好挖掘。从小时候培养，是很容易出效果的，对于提高孩子音乐素养有很大好处(虽然并不是都要培养为音乐专才)。

Answer 4

很简单，如果叫你在任何时候哼一个A 音出来，能跟钢琴上的A音音高一样，那你就有固定音高。
有固定音高跟你唱歌走不走调没有关系。
任何时候能找到A那个音，就算你有固定音高！
这个跟天赋有一定关系，不过后天也可以练出来，随时听电话声，或者随身带个音叉……

Answer 5