Question

小学数学与研究例举一种学习理论,并谈谈其对小学数学教学的借鉴意义。

Answer 1

问：小学数学与研究例举一种学习理论,并谈谈其对小学数学教学的借鉴意义。

答：1. 辨别各种具体事例.这些事例可以是学生自己在日常生活中地 经验或事实,也可以是由教师提供地有代表性地典型事例.2. 抽象出各个事例地共同属性 , 并提出它们地共同关键属性 .3. 概括并形成概念.学生用语言对概念进行概括,研究表明,让学 生用自己地语言表达能十分有效

答：1. 理解和掌握小学数学教程与教学的基本理论与方法；2. 提出和思考小学数学教程与教学改革的问题；3. 提高数学教师的知识水平和研究能力。

问：论述题：结合自己的认识谈谈基础教育课革之后小学数学教学理论及教学实践有哪些变化，还存在哪 些问题。

答：亲 这个是第二个问题了哦

答：我把您找一找

答：一、课堂教学模式的变化 新课程标准下的课堂教学模式应是以学生在课堂上获得心理体验、新的...二、师生关系的变化 传统的课堂教学是一种“教师讲授为主,学生视听为辅”的授课方式。这种...三、课程观念的变化 过去,我们认为课程是知识,是社会选择和社会意志的表现

答：如果帮您解决问题了，麻烦给个赞哦

问：只能问一个问题吗

答：一般来说是的，但是我也会帮您回答的

答：刚刚已经发解答给您了呀

问：谢谢哦~可以在帮一个嘛

答：可以哟，我尽我所能

问：实践题以“百分数的认识”为例，结合相关理论完成教学设计。

问：第二题的答案不完整

答：1. 经历从实际问题中抽象出百分数的过程,体会引入百分数的必要性,理解百分数的意义,会正确读写百分数。2. 通过观察、比较、归纳等学习方法,理解百分数的意义。3. 让学生感悟数学与日常生活是密切相关的,并适时地渗透思想教育。