Question

音乐教育专业学生应具备哪些素质?

Answer 1

问：音乐教育专业学生应具备哪些素质?

答：亲，音乐教育(师范)专业学生应具备的素质1.音乐专业知识技能声乐技能、乐器演奏技能、基本的音乐理论知识、乐器伴奏技能、视唱练耳技能、自弹自唱的能力、合唱与指挥技能、舞蹈技能、创作乐谱的能力、音乐历史知识和舞台表现能力等。2.音乐专业学生的人文素养思想道德素质（世界观、人生观、价值观、政治思想和目标信念），身体素质，科学文化素质（社会科学、文化能力)

答：另外还需要1、 教学态度：敬业爱岗，责任感强，具有学习研究的精神与实践能力。2、教学能力：教学语言表达能力， 组织课堂教学的能力，自弹自唱的能力，对音乐作品的理解分析能力，使用多媒体设备的能力，教学调控与应变能力，教学反思能力 。

答：音乐教育学专业学生综合素质的培育，目的就是通过不断提升自身修养，结合音乐专业所学的专业技能，提升学生的音乐鉴赏能力、审美能力，培育德艺双馨的艺术人才。

问：还有么老师

问：从教育研究能力方面应该具备什么素质呢？

答：从教育研究能力方面应该具备的素质1.良好的音乐文化素质,包括精深的学科专业知识,广博的音乐文化知识和 教学理论基础。2.教师应该具备良好的心理素质。3.较高的职业 道德修养。4.教师应具备较强的音乐教育科研素质及音乐教学研究能力。

问：音乐理论方面呢

答：音乐专业学生在理论方面应具备的综合素质,其主要内容包括:1.音乐专业知识技能 声乐技能、乐器演奏技能、基本的音乐理论知识、乐器伴奏技能、视唱练耳 技能、自弹自唱的能力、合唱与指挥技能、舞蹈技能、创作乐谱的能力、音乐历 史知识和舞台表现能力等。2.音乐专业学生的人文素养 思想道德素质(世界观、人生观、价值观、政治思想和目标信念),身体素 质,科学文化素质(社会科学、文化、专业),心理素质,人际关系等。3.音乐学专业学生的创新意识

问：实践方面呢

答：需要具备实践能力 学习音乐理论知识的目的是为了更好地赏析、创作和表演。音乐专业与其他学 科一样,同样需要在理论的基础上通过实践来强化音乐修养。