我们该怎么做父母

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子静子的人3925
2022-06-15 · TA获得超过7577个赞
知道小有建树答主
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相信有许多为人父母的跟我一样,在父母这个岗位上无数次反问过自己。

我们曾感叹“世上没有一份工作不辛苦”,而“父母”这个职业何曾轻松过容易过?

每当遇到育儿困惑时,付出了很多却看不到收获时,苦口婆心地说教却得不到孩子理解时,巴心巴肝地对孩子却一不留神站到了孩子的对立面成了孩子的仇人时……

这些年,我见多了为人父母的各种焦虑。我本以为我的孩子已经大学毕业参加工作好几年,我该不用再思考这个问题了。

但在最近听孩子说她小舅舅家的小公主,现正在读高三本该要迎接高考的,却因抑郁症不得不休学在家了……

这位小侄女自小跟我没啥交集,我不太了解她的性格。但她的父母,我的内弟和弟妹我却很熟悉。

我内弟师专毕业至今二十余年一直从事教育工作,镇上的初中和小学他都教过,还当过多年的镇中心小学副校长。我的弟妹是镇医院的儿科护士长。

孩子的父母从事这样的职业应该很利于孩子成长和教育的。这也是一个让许多人羡慕的家庭。侄女从小都是带在她父母身边的,不似偏远山区的留守儿童。我印象里的小公主应该是从小被整个大家庭上上下下疼爱有加的,而且大家庭也很团结,在这样的一个大家庭里长大怎么会与“抑郁症”扯上关联了呢?

我思来想去找不到孩子抑郁的根源所在,唯一能想到的是内弟和弟妹都是性格较为内向,言语不多,莫非是平时跟孩子之间除了讨论学习,就没有其它话题交流?当然,这也只是我的猜想。

我想说的是,父母之于孩子,既是个身份,也是个职业,这是法律赋予的不可推辞的。但是,还有个“朋友”的身份是我们最易忽视的。

如今的中小学生,在学校里是“全屏”学习模式,在课堂轮番“填鸭”之下,极少有机会、有意愿跟同学交流。回家之后,父母除了关心学习,盯着作业进度,也极少有其他话题跟孩子交流。在“内卷”化的竞争环境中,节假日和周末难免被硬塞上一些培优补习班,孩子们身心疲惫,压力越来越大,即便是有啥想法又能跟谁交流呢?

所以,做父母的,要有意识地扮演孩子“知心朋友”的角色,并且能随时切换融入进去。在恰当的时候,父母跟孩子以“朋友”身份相处或许更容易谈心交流。

这十几年以来,我有意无意地关注过一些学生轻生的案例。从小学生到硕士博士研究生,有跳楼的、跳江的,有在学生公寓上吊的、服毒药的,还有割腕自杀的……究其原因,有竞争压力过大承受不起的,有失恋的,有挂科或毕业论文通不过拿不到毕业证的,还有找不到工作的……

每次极端事件发生后,我们都会自问:怎么会这样呢?至于走到这一步吗?

我们该怎么做父母?

每每这个时候,这样的问题都会反反复复在我脑海里回旋。

我们该怎么教育孩子?

我们能怎样教育孩子?

我们有什么能力教育孩子?

我们要把孩子教育成什么样子?

都说父母是孩子的第一任老师,也是终身的老师。那么,这个“老师”的身份确认到底需不需要资质呢?

其实,今天,许多父母仅仅是一不留神做了父母,而已。如果要严格地持证上岗,许多人是拿不到上岗证的。

这不是笑话,而是我们必须正视的现实。

不能否认,许多父母,一味地逼孩子,只是想把自己蹉跎的时光,在孩子身上找回来;把自己没念好的书,让孩子给念好;把自己的各种遗憾,让孩子给补回来!而且都有一个理直气壮的理由:老子累死累活挣钱,舍不得吃舍不得穿供你读书,你有啥理由不好好学习?

我女儿也曾怼我:你小时候吃不饱饭,也要我今天忆苦思甜来补偿你?

是啊,我们没过好的前半生有啥理由要求孩子给我们补偿呢?

这种“补偿式”家庭教育理念,从根子上就错了。而且父母给予的期望越高,孩子压力越大,收获反而越差。

时代不同了,一代人有一代人的追求与使命,我们没有理由要求“父债子还”。如果非要不顾方式方法地硬逼,那一定是把孩子置于父母的对立面,做不了朋友,便成了仇人。

这兴许就为孩子轻生埋下了根。

我们该怎么做父母?

我们既然公认孩子是父母爱的结晶,那就该将爱进行到底,将爱贯穿于孩子的成长与教育过程之中。

请一定要相信:好孩子都是爱大的,不是逼大的,也不是骂大的,更不是打大的。

而且,一定要让孩子知道父母是爱她的,爱要让她看见。在孩子脆弱的时候,一定要及时地给孩子足够的安全感,做孩子成长路上坚强的精神后盾,而不止是物质供养。

爱而不腻,把握住一个度。

孩子需要正确引导,父母需要深度思考。

陪伴孩子成长的过程,也是父母自我修行与成长的过程。

不得不承认,做父母也许是世上最难的职业。

有可能年轻时拼尽洪荒之力,在该享清福的年纪仍是一地鸡毛。

有可能为儿为女操劳一辈子,到头来活成了儿女的嫌弃。

有可能年龄大了却活成了“粘小族”,在各种因素综合之下,生活离不开儿女。

“你陪我长大,我陪你变老”,也许只是嘴上说说。不是儿女不孝,也许是力不从心。

做父母的,在该陪伴孩子成长的时候别缺失,在该撒手让孩子远走高飞的时候别拽着,做孩子的绊脚石。

能做好孩子的启蒙老师,但不一定有能力做孩子的终身导师。承认“长江后浪推前浪,青出于蓝胜于蓝”需要勇气。

所谓父母,不过是拼尽全力做孩子成长路上的阶梯,给她一个厚实的肩膀,让她站得更高看得更远,仅此而已。

           
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