Question

运用比作鲸的一条舌头好重把下列句子具体写

Answer 1

问：运用比作鲸的一条舌头好重把下列句子具体写

答：稍等哦

答：3分)读下面的句子，看看它们运用了哪些说明方法。①举例子       ②分类别       ③列数字       ④作比较       ⑤下定义       ⑥打比方(1)不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。（  ）(2)噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。（  ）(3)我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。（  ）2．(4分)下面句子各用了哪种说明方法？选择序号填在下面。A.列数字      B.作比较      C.打比方      D.举例子(1)目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（  ）(2)我国发现过一头近两千公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（  ）(3)不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（  ）(4)从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（  ）二、填空题(7分)3．(4分)给画线的词语写反义词。(1)须鲸的水柱是垂直的，又细又高。    (2)它们通常会找一个比较安全的地方睡觉。     (3)鲸的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了。     (4)它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。     4．(3分)读句子，回答问题。(1)鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。“鲸”称“鲸鱼”的原因是        ；“鲸”与鱼类的最大区别是        。物理满分的秘密：原来做这件事就可以了！各位家长注意啦！质心教育广告物理满分的孩子，全靠这套解题法！学好方法很重要！质心教育广告@静静(2)鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。“也”在文中的意思是     。三、判断题(3分)5．(3分)读下面三组句子，每组句子意思相同的打“√”，不同的打“×”。(1)鲸把海水连同小鱼小虾一齐吸进嘴里。鲸把许多海水连同小鱼小虾一起吸进嘴里。       （          ）(2)霞光把小孩的脸照得红红的。小孩的脸被霞光照得红红

答：2)⑥(3)①③【解析】（1）举“须鲸的水柱”“齿鲸的水柱”的例子，分类说明了“不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样”。（2）把“噪音”比作“隐身人”。（3）举“我国发现过一头近四万公斤重的鲸”的例子，从“十七米长”“十几头”可知，运用了列数字的说明方法。2．【答案】(1)A(2)A(3)B(4)C【解析】（1）从“十六万公斤”“两千公斤”可知，运用的是列数字的说明方法。（2）从“两千公斤”“十七米长”“十几头”可知，运用的是列数字的说明方法。（3）用“象”和“鲸”作比较。（4）把“水柱”比作“喷泉”。二、填空题3．课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。【答案】(1)弯曲(2)危险(3)进化(4)和善【解析】垂直，与水平面成直角的。反义词有倾斜、歪斜、平行等。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。4．“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“