和别的小朋友玩时+别人的小朋友不愿意分享玩具+该如何跟孩子讲
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亲,您好,很高兴为您服务~和别的小朋友玩时,别人的小朋友不愿意分享玩具跟孩子讲的方法是:1.让孩子了解别人的心理感受。当孩子拒绝和小朋友乐乐一起玩自己玩具时,父母可以通过角色互换或者扮演的方法,让孩子了解别人的心理感受。2.当孩子想玩别人的玩具被拒绝时心里总会有一些难过,这个时候大人可以在孩子耳边对孩子说,家还有一个更好的玩具,等会儿妈妈悄悄地拿给你。
咨询记录 · 回答于2023-01-13
和别的小朋友玩时+别人的小朋友不愿意分享玩具+该如何跟孩子讲
亲,您好,很高兴为您服务~和别的小朋友玩时,别人的小朋友不愿意分享玩具跟孩子讲的方法是:1.让孩子了解别人的心理感受。当孩子拒绝和小朋友乐乐一起玩自己玩具时,父母可以通过角色互换或者扮演的方法,让孩子了解别人的心理感受。2.当孩子想玩别人的玩具被拒绝时心里总会有一些难过,这个时候大人可以在孩子耳边对孩子说,家还有一个更好的玩具,等会儿妈妈悄悄地拿给你。
有试过第二种方法 但好像不管用
还有没有其他更好的方法
亲亲,其他更好的方法是:告诉孩子别人玩具是别人的物品,别的孩子有权利自己支配,有的玩具对于孩子来说有特殊的意义,不愿意分享是正常的哦。
当三个小朋友一起玩的时候 他偏偏不给他一个人玩时,又该怎么处理
亲亲,三个小朋友一起玩的时候 他偏偏不给他一个人玩时,处理方法是:告诉他是别的孩子喜欢恶作剧。告诉孩子这不是你的错,是他们不了解你。
哦哦,好的
孩子爱顶嘴怎么处理
亲亲,孩子爱顶嘴处理方法是:1.一定要先弄清楚前因后果,然后再选择正确的处理方法。2.孩子和家长顶嘴,说明孩子是保留可以进行语言交流的余地的,那么就从分析孩子的语言表达信息出发,厘清孩子的逻辑思路。3.最后我想说,您不要把错误都怪孩子,不要让孩子产生不好的情绪,有些话不方便说的哦。
亲亲,您要是还不放心的话,您也可以购买一下我们的语言服务包,这边为您深度剖析一下孩子的心理哦。
拓展资料:分享。是可以简单理解为共享感受、物质、智慧,所以它天生带有一种利他性、有益性、共同性的特点。分享的价值,首先在于分享者是整理和清理自己思路的过程。学习的最高境界是教别人学。分享就是教别人的过程。当分享成了习惯,就会成为一个时时刻刻都在创造价值的人。每一个人都是独一无二,都是有价值的。