关于幼儿洗手的教案
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亲亲很高兴为您解答幼儿洗手的教案是为了让孩子们了解洗手的重要xing,知道饭前、便后或手脏时要洗手,养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备 1、人手一块小毛巾,洗手液或香皂若干。2、故事《小熊豆豆生bing了》。3、正确洗手方法的图片。活动过程: 一、游戏“手指歌”导入活动。“大拇哥、二拇弟、中指哥、四兄弟、小妞妞,来看戏,大家快来比一比,谁的大,谁的小,哪个指头长,哪个指头短。 二、听故事《小熊豆豆生bing了》。1、老师引导语:“今天,老师给小朋友们讲个故事。“小熊豆豆可顽皮了,整天爬上爬下,弄得小手可脏了。引导孩子们联系自己的实际进行交流(调动孩子已有的知识经验,进一步体验洗手的重要xing)。小结:洗洗小手讲卫生(鼓励孩子养成勤洗手的好习惯)。
咨询记录 · 回答于2022-11-12
关于幼儿洗手的教案
亲亲很高兴为您解答幼儿洗手的教案是为了让孩子们了解洗手的重要xing,知道饭前、便后或手脏时要洗手,养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备 1、人手一块小毛巾,洗手液或香皂若干。2、故事《小熊豆豆生bing了》。3、正确洗手方法的图片。活动过程: 一、游戏“手指歌”导入活动。“大拇哥、二拇弟、中指哥、四兄弟、小妞妞,来看戏,大家快来比一比,谁的大,谁的小,哪个指头长,哪个指头短。 二、听故事《小熊豆豆生bing了》。1、老师引导语:“今天,老师给小朋友们讲个故事。“小熊豆豆可顽皮了,整天爬上爬下,弄得小手可脏了。引导孩子们联系自己的实际进行交流(调动孩子已有的知识经验,进一步体验洗手的重要xing)。小结:洗洗小手讲卫生(鼓励孩子养成勤洗手的好习惯)。
拓展: 教学反思是一节中班的健康活动课。在活动中,小朋友们表现的特别棒,不但明白了为什么要勤洗手,还能够用正确的方法来吸收。在活动中我通过讲故事、看视频,等中班幼儿喜闻乐见的,也是zui容易接受的教育方式,帮助幼儿进一步理解故事内容,了解了勤洗手、讲卫生的必要xing,逐步掌握正确的洗手方法。其次,在整个活动过程中,我注重调动幼儿的积极xing,较好的达到了目标。不足之处是本来想让每一个幼儿都能逐一在小朋友面前示范洗手,让每个幼儿都能有机会尝试。《纲要》指出:为幼儿提供丰富的可操作xing的材料,让每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索。可是由于考虑到时间关系,所以没有准备足够的材料,而忽略了让每个孩子都尝试,这也是在以后的活动中应该注意的。