从人物语言动作神态中提炼出的人物形象和在环境描写中提炼出景物特点的方式都是属于对原文字面意思的一个总结和提炼吗

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摘要 你好,是的哦!从人物语言动作神态中提炼出的人物形象以及在环境描写中提炼出景物特点的方式,都是对原文意思的一个总结和提炼。这些方式可以帮助读者更加深入地了解文本中的人物和环境,同时也有助于读者更好地理解和掌握原文的主旨和思想。
咨询记录 · 回答于2023-04-11
从人物语言动作神态中提炼出的人物形象和在环境描写中提炼出景物特点的方式都是属于对原文字面意思的一个总结和提炼吗
你好,是的哦!从人物语言动作神态中提炼出的人物形象以及在环境描写中提炼出景物特点的方式,都是对原文意思的一个总结和提炼。这些方式可以帮助读者更加深入地了解文本中的人物和环境,同时也有助于读者更好地理解和掌握原文的主旨和思想。
这两种提炼的方式和过程都是一样的是吧 比如说 在小石潭记这篇文章中小石潭周边树木的句子蒙络摇缀 我可以提炼出树木有摇曳生姿的特点 那我能不能直接说蒙络摇缀这个描写树木的句子本身就是树木的特点呢 还是说只有从蒙络摇缀中提炼出摇曳生姿才能算是树木的特点 那比如说这个人穿着打着布丁的衣服 那这个人的形象就可以概括成朴实 这个朴实是人物形象 那穿着打着布丁的衣服这句描写本身算是人物形象吗
是的,从人物语言动作神态和环境描写中提取特点和总结人物或物品的特质的方式和过程是相似的。 在“小石潭记”中,从“蒙络摇缀”的描写中提炼出“摇曳生姿”的特点是合理的,省略了一些细节,提取出了树木的重要特征。蒙络摇缀本身不能算是树木的特点,它只是具体的描写方式。对于“朴实”的形象特点,可以从人物穿着打补丁的衣服中提取而来。但是,“穿着打补丁的衣服”本身并不能算是“朴实”的形象特点,它只是具体的细节描写。
怎么去区分句子或者词语是属于事物具体的描写还是某个特点或者是某种形象的 因为有人说蒙络摇缀也是属于特点 而摇曳生姿是对这一特点的进一步总结 那照这样说穿着打补丁的衣服这个也是属于形象 朴实是对这一形象的进一步总结 那到底哪一种相对更准确呢
你好 ,提炼出来的特点或形象并不是直接由描述该特点或形象的句子或词语决定的,而是通过对文本中的信息进行分析、总结和归纳,找出虚实之间的关系,从而概括出其中的特点或形象。对于你的例子,"蒙络摇缀"这个描写可以表现树木具有某种特定的美感或特征,如“婀娜多姿”,“姿态万千”,“生机盎然”等。而“穿着打着布丁的衣服”这个描述可表现人物朴素、简朴、勤俭节约等方面的形象特点。这些特点或形象并不是单纯地由描述它们的句子或词语所决定的,而是需要通过对文本进行仔细分析和理解得出的。因此,在提炼特点或形象时,应该考虑到文本中所描述的虚实关系,结合作者的表达意图进行综合分析,从而得出更加准确深刻的结论。
还有一种说法 就是比如说我这篇文章的主旨是作者通过写景表达了内心的一种悲凉孤寂的情感 那我就把文章的描写性的句子提炼总结到能够看出作者情感态度的程度 而不一定非要去区分它是属于描写还是属于景物特点 只要最后总结到的这个词语能够看出作者的情感态度就可以了 你觉得以上三种观点哪一种更准确些呢
在提取描写句子中的特征并总结出物象或人物形象的时候,需要注意:1. 描述性的句子本身通常仅仅是指代物品或人物的外观或表现而非其特质或形象。例如“蒙络摇缀”,仅仅是具体的细节,而非树木的特质或形象。2. 在总结物品或人物的特质或形象的时候,需要从文本中找到足够的细节,通过这些细节进行推断和总结。3. 确定形象的方式具有一定的主观性,需要读者根据自己的理解和感受来判断,不同的读者可能会对同一个句子或者物品产生不同的理解和总结。以上三种观点都是有一定道理的。如果要从描写句子中提取特征,可以先从句子中找到足够的细节,然后进一步总结其特质或形象。如果文章的主旨是表达作者的情感,那么可以从文章中提取出相关的描写句子,并通过分析这些句子来总结作者的情感态度。在这种情况下,是否区分描写和景物特点并不十分重要,重要的是找到能够表达作者情感的句子并进行总结。
那我可否理解为你说的 蒙络摇缀这些描写性的词句并不能算是景物特点 只有提炼以后的类似于形容词或者抽象的词语才能算是特点 比如说摇曳生姿 但是比如青树翠蔓 中的树就可以说 特点是青涩的 藤蔓的特点是翠绿的 就不需要进行提炼 而直接可以用原文中的词语 是为什么呢 所以我还是不太能区分哪些是属于描写 哪些是属于景物特点
针对你的问题,有几点我想解释一下。首先,描写和特点或形象不是互相对立的关系,而是存在一定的重叠和联系。描写是通过对景物的具体细节进行描述,从而把景物呈现在读者面前,而特点或形象则是从这些描写中找出某种普遍性的特征或形象的总结和归纳。因此,有些句子或词语既可以算作描写,又可以算作某种特点或形象,这需要视情况而定。其次,提炼的精度和层次可以根据需要进行调整。在提取某个文本的主旨时,如果只是为了得出一个大的方向,那么只需要提取出能够表达该方向的关键词即可。但如果需要深入分析文本,那么就需要进一步对文本进行细致的分析和总结,从而得出更加精确准确的结论。最后,对于你举的例子,"蒙络摇缀"和"青树翠蔓"这些描写性的词汇和句子本身都可以算作描写,但是一些描写性的词句也可以算作特点或形象。例如,"青树"和"翠蔓"可以作为景物的特点或形象。具体哪些要当作景物特点,哪些要当作描写需要根据具体情况而定。
我还有一种想法 就是不需要区分哪些是描写哪些是特点 只需要对原文中的描写性的句子进行不断的提炼和总结 直到最精炼的程度 再从这个最精炼的词语中去体会作者的情感态度 比如说蒙络摇缀并不需要区分是特点还是描写 只需要把它进行精炼的总结提炼 提炼出摇曳生姿这样的词语 然后就能从总结提炼后的这个摇曳生姿这个词语中体会出作者的情感态度就是 此时此刻内心的愉悦心情 所以其实并不需要去区分描写还是特点 只需要把文章字面意思进行不断的提炼和总结 这个想法对吗 因为最终的目的还是为了更好的了解作者的情感态度即主旨和写作目的
以上三种观点都有一定的合理性,实际上,提取特点和形象的方式和过程取决于文本的语言和表达方式,以及读者的理解和分析能力。其中,“不需要区分描写和特点,只需要不断提炼和总结直到最精炼的程度”的观点是其中最接近常规的方式。在这种方式中,不必过于纠结于原文中的句子和词语详细的分类,只需不断提炼出实质性的描述,最终精炼到表现出作者的主旨和情感态度。最终选择哪种观点应取决于你在具体的读写过程中的理解和分析,以及你对文本所传达的情感态度的把握程度。
你的意思是说其实并没有人规定要按照哪种方式去理解 只能说每一种理解都有一定的道理 但是第三种是相对最合理一些的解释是吗
同学,是这样的哦!
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