Question

初二的时候学习不太努力，到了初三应该怎样学才能把学习成绩提上去？？

Answer 1

问：初二的时候学习不太努力，到了初三应该怎样学才能把学习成绩提上去？？

答：您好，您的问题我已经看到了，正在整理答案，请稍等一会儿哦~

答：做好每一天的复习上完课的当天，必须做好当天的复习。复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的复习：先把书，笔记合起来回忆上课老师讲的内容，例题：分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写一写)尽量想得完整些。 然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，就使得当天上课内容巩固下来，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。

答：训练记忆力高效学习①训练自己的抗干扰能力;②应用期限效果集中注意力，也就是设定完成时间;③利用目标明确化集中注意力;④多种动作协调集中注意力，比如在听课时，可以边听边做笔记，手、眼、耳全部动起来，易于抑制疲劳，提高学习效率，增进记忆能力。

答：及时纠错并总结原因很多同学有这样的感觉：这个知识点我好像还是懂了的嘛，但是为什么每次做到这类题必死无疑呢?问题的关键在于没有彻底弄懂错误的原因。怎样才能避免类似错误的发生?是否还有其它的解法?经过这一番反思之后，再把它们记录到错题本上去。在记录错题的过程中，最好是先把题目抄上去，过一两天再来做一遍，看自己这次是否能做对。做完后写上自己对这道题的解析：这道题考点是什么，为什么这个题要选这个答案。通过这样反复训练，可以明显降低出错率，培养自信心。以后再碰到类似题目就基本上可以杜绝错误的发生。尤其是那些易受思维定势影响的题目更应当这样去处理，否则就很容易重蹈覆辙。

答：努力加油，希望您能把学习提升上去

问：我想在问一下，有关提升语文的方法，还有作文写作能力

答：稍等

答：写读书笔记有助于提高同学们的思维能力和写作水平，但语文家教提醒大家要注意以下几点： ⑴应是从读书(报刊)中引起的，离开了书，就成了别的文体。因此，笔记一般都要注明材料出处。 ⑵最好一则笔记记一个问题，如内容和感想多，可写成几则，不要混在一起。这样便于和以后使用。 ⑶一个故事、一句话、一个数据、一段议论，不论大小均可写成读书笔记。但决不能肢解原文、歪曲原意，也不要把自己的感想或增添的材料与引用的原文混杂在一起。

答：多读书，记笔记

问：那英语怎么才能提高呢？

答：英语多背单词哇