Question

理性主义的知识论有哪些特点

Answer 1

问：理性主义的知识论有哪些特点

答：理性主义的知识论有哪些特点理性主义知识观把知识当作外在于主体（即学生）的客观存在，学生需要通过一定合理的学顷樱习方式才能获取这些客观知识。理性主义知识观以深刻的唯理论为哲学基础，主张知识只能通过理性论证来获得。在此知识传统下，知识被认为是“绝对的”“科学的”。“绝对的”就是通过严格的理性思维获得的知识具有绝对的、永恒的和普遍的价值特性，不容怀疑；“科学的”即知识自成严密的学科和逻辑体系，学生在教师的指导下积极主动地获取知识，但知识仅限于间接经验和书本知识。理性主义知识观有如下的特点(1)理性主义者都认为单靠经验不能获得真知，甚至认为从经验得来的感性知识是混乱的、不正确的。(2)理性主义者都主张真知的来源是靠“天赋观念”，他们认为从先天得来的范畴或形式是普遍的和不变的，因而也就保证了知识的普遍性和绝对性。(3)理性主义者都主张知识的构成靠一定的先验形式，他们把反映客观事物的思维形式，当成了先验形式，并认为这些先验的形式，如同现成的模型一样，对知识起着规范的作用。理性主义对于教育的影响主要体现在下面二方面：(1)在教育价值上，理性主义的一般倾向是：重知识，轻实践；重视文科教育，轻视实际教育；重视理论学科，轻视实用学科。他们把文科教育和职业教育、理论学科和实用学科分为高低、贵贱，引返春起了后来有关教育价值问题的许多争议。在理性主义者看来，为知识而知识的理性教育，才是最有价值的教育。在科技日新月异的今天，理性主义这些主张，当然越来越不易为人们所接受。(2)在方法论方面，理性主义者偏重理性训练，注意人的内心的活动；在教育方法上，注重形式训练。他们把理性的训练，看得比传授某些方面的知识更为重要。他们认为记忆许多死的知识是徒劳的。理性主义者注重形式训练，从发展一个人的智力的意义上看，有一定可取之处；但是，如果完全脱离实际，只在头脑中漏乎耐进行抽象的推理的活动，这种训练也不可避免的要犯形式主义的错误。

答：典型的理性主义者认为，人类首先本能地掌握一些盯迟基本原则，如几何法则，凳核随后可以依据这些推理出其馀知识。最典型的持这种观点的是 Baruch Spinoza及Gottfried Leibniz，在他们试图解决由笛枣则掘卡尔提出的认知及形而上学问题的过程中，他们使理性主义的基本方法得以发展。Spinoza及Leibniz都认为原则上所有知识（包括科学知识）可以通过单纯的推理得到，另一方面他们也承认现实中除了数学之外人类不能做到单纯用推理得到别的知识。

答：你好亲，如滑氏果我的解答对您有所帮助，还请给个赞(在左下角进行评价哦)，期待您的宽让斗赞，您的举手之劳对我很重要,您的支持也是我进步的动力。如果觉得我的解慎磨答还满意,可以点我头像一对一咨询。最后再次祝您身体健康,心情愉快!