班里有个幼儿经常拿同学东西,还打架,经教育一直不改作为老师,你怎么和家长

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摘要 亲亲,我找到答案回来啦对于这个情况,作为老师,我会这样与家长沟通:首先,我会客观地向家长描述孩子在班级中的表现,比如经常无故拿同学东西,打架斗殴等行为,并表示这已严重影响了班级秩序和其他孩子的学习情绪。然后,我会和家长一起分析这些行为的原因,是否是因为注意力不集中、自制力弱、语言交流困难等导致的。也询问家里的教育方式及房间耐心程度。在此基础上,我会与家长讨论处理措施,比如坐在前排加强监督、行为契约制定、适当增加家校沟通等。还可以推荐家长带孩子做儿童心理或能力评估,以排除其他隐患。最后,我会和家长签订承诺书,要求家长加强对孩子的管教,并且家校需要保持经常性沟通。同时我会继续在校加强对这个孩子的关照,以激励他改正行为,适应集体生活。
咨询记录 · 回答于2023-08-05
班里有个幼儿经常拿同学东西,还打架,经教育一直不改作为老师,你怎么和家长
亲亲,我找到答案回来啦对于这个情况,作为老师,我会这样与家长沟通:首先,我会客观地向家长描述孩子在班级中的表现,比如经常无故拿同学东西,打架斗殴等行为,并表示这已严重影响了班级秩序和其他孩子的学习情绪。然后,我会和家长一起分析这些行为的原因,是否是因为注意力不集中、自制力弱、语言交流困难等导致的。也询问家里的教育方式及房间耐心程度。在此基础上,我会与家长讨论处理措施,比如坐在前排加强监督、行为契约制定、适当增加家校沟通等。还可以推荐家长带孩子做儿童心理或能力评估,以排除其他隐患。最后,我会和家长签订承诺书,要求家长加强对孩子的管教,并且家校需要保持经常性沟通。同时我会继续在校加强对这个孩子的关照,以激励他改正行为,适应集体生活。
我认为家校需要合作,共同帮助这个孩子健康成长。希望通过耐心教育,他可以改正行为,融入到集体中。我会与家长一起努力,给孩子创造成功的机会。
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