小学四年级鸡兔同笼解题方法

1个回答
展开全部
摘要 亲亲,很高兴为您解答,小学四年级鸡兔同笼解题方法有假设法:假设全是鸡,那么就有8×2=16只脚。这样与实际相差26-16=10只脚。当我们把一只鸡想成一只免就多想了4-2=2只脚。说明笼了里10÷2=5只鸡被想成了兔子。5.那么鸡应有8-5=3只.
咨询记录 · 回答于2022-09-23
小学四年级鸡兔同笼解题方法
亲亲,很高兴为您解答,小学四年级鸡兔同笼解题方法有假设法:假设全是鸡,那么就有8×2=16只脚。这样与实际相差26-16=10只脚。当我们把一只鸡想成一只免就多想了4-2=2只脚。说明笼了里10÷2=5只鸡被想成了兔子。5.那么鸡应有8-5=3只.
鸡兔同笼,是中国古代著名典型趣题之一,历史背景鸡兔同笼是中国古代的数学名题之一。概括起来,解鸡兔同笼题的基本关系式是:兔数=(实际脚数-每只鸡脚数×鸡兔总数)÷(每只兔子脚数-每只鸡脚数)。
下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消