分析比较近现代教育史上英法德美日学前教育发+展的共同点,谈谈对我国学前教育
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咨询记录 · 回答于2022-12-12
分析比较近现代教育史上英法德美日学前教育发+展的共同点,谈谈对我国学前教育
亲~亲您好分析比较近现代教育史上英法德美日学前教育发+展的共同点,谈谈对国学前教育:1、教学课程一样:无论是在美国,还是在中国,学生们都被要求学习语文、数学、科学、历史、地理、体育等课程,区别仅在于,美国学生更加热衷于体育、科学等课程。2、教学方式一样:在美国与中国的所有教育体系中,教师都被视为无所不知的“圣人”,他们是正确知识的源泉,他们发出的声音在教室里最具权威性。3、学习方法一样:美中两国学生都能深刻理解课堂笔记的重要性,都能将课堂笔记看成是教育源泉的传递和考试的依据。各国学前教育事业在战后虽然有较大发展,但一般说来,正规的学前教育机构如幼儿园和保育学校等仍难以满足社会上的各种不同需要。许多国家学前教育机构的办学形式日益多样化和灵活化。