6.阅读选文第段和链接材料一,提出一个值得思考的问题,并给出答案

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摘要 7、第③段中表达孩子们感受的句子为:“他们的欢呼叫嚷在这么安静的早晨里显得格外迷人。”我的理解是,孩子们听到钟声后感到兴奋和开心,因为钟声代表着新的一天开始,他们可以去探险、玩耍、体验生活。这种感受通过作者的描写表现出来,使读者能够感同身受,感受到孩子们的快乐。8、(1) "古老的法则"指的是乡村小学一贯的办学方式和规矩,可能包括教学内容、教学方法、校规等等,这些规矩沿袭了很多年,成为了当地的传统习惯。作者通过这个词汇的运用,表现出小学所处的乡村环境和传统文化的特点,同时也暗示了教育的传承和稳定性。(2) 句中运用了比喻手法,将孩子们去寻找露珠和编织梦想的行为比喻为和钟声一起“携手”,形象地表现出孩子们和周围环境的融合,以及他们对生活的热情和追求。这个比喻的作用是增强了描述的生动性和感染力,使读者更容易理解和共情。
咨询记录 · 回答于2023-02-18
6.阅读选文第段和链接材料一,提出一个值得思考的问题,并给出答案
这个阅读题怎么做,6到9题
图片清楚
这是文章,题是上面呢,有点乱,求答,求你了
一个值得思考的问题是:为什么人们会把钟声视为天赖,而不是其他声音?答案可能涉及到以下几个方面:历史和文化:在许多文化中,钟声都被视为重要的声音,用于标志时间、宣告重要事件等。在基督教文化中,教堂钟声也被用于召唤信徒前来礼拜、祈祷等。音乐性质:钟声的音色通常清脆、悠扬、沉静,具有一定的音乐美感,容易引起人们的共鸣和情感共振。声音特点:钟声的声音相对稳定、持久,可以传播较远的距离,容易被人们察觉和听到。综上,钟声具有历史、文化、音乐和声音特点等方面的优势,因此容易被人们视为天赐、神圣或者重要的声音。
7、第③段中表达孩子们感受的句子为:“他们的欢呼叫嚷在这么安静的早晨里显得格外迷人。”我的理解是,孩子们听到钟声后感到兴奋和开心,因为钟声代表着新的一天开始,他们可以去探险、玩耍、体验生活。这种感受通过作者的描写表现出来,使读者能够感同身受,感受到孩子们的快乐。8、(1) "古老的法则"指的是乡村小学一贯的办学方式和规矩,可能包括教学内容、教学方法、校规等等,这些规矩沿袭了很多年,成为了当地的传统习惯。作者通过这个词汇的运用,表现出小学所处的乡村环境和传统文化的特点,同时也暗示了教育的传承和稳定性。(2) 句中运用了比喻手法,将孩子们去寻找露珠和编织梦想的行为比喻为和钟声一起“携手”,形象地表现出孩子们和周围环境的融合,以及他们对生活的热情和追求。这个比喻的作用是增强了描述的生动性和感染力,使读者更容易理解和共情。
9、选文和链接材料二在表达方式上有较大的不同。选文主要通过描写景物和人物,以及运用象征、隐喻等修辞手法,表现了作者对生活和自然的感悟,注重感性的表达方式。而链接材料二则是一篇科普文章,主要通过分析事实和数据,解释了一个现象或问题,注重理性的表达方式。两篇文章在文体和表达方式上都有各自的特点,但都有价值和意义。
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