Question

(2)小明计算时把被减数6看作9,减数3看作8,得到56,正确结果是多少!

Answer 1

问：(2)小明计算时把被减数6看作9,减数3看作8,得到56,正确结果是多少!

问：思维第二题

问：老师出的问题

答：(2)小明计算时把被减数6看作9,减数3看作8,得到56,正确结果是多少! 解答如下:可以知道被减数6看成9多看了3个 减数3看成8少看了5个因此中和下来减数多看了2个 所以差的值会小2个 因此原来的差就是56+2=58哈 亲亲

答：本题考查的主要知识点就是:四则运算的运用 以及数学化抽象为具体的能力。和数学在实际背景中的运用。总的来说 还是一道比较简单的题哈~

答：可以理解吧

问：小朋友这个问题是出在哪里了

答：是由于它自己把被减数和减数多看少看了

答：导致结果差会增少和减少几个。

答：四则运算，是一种简单基本的数学运算，即加法、减法、乘法和除法四种运算。四则运算是小学数学的重要内容，也是学习其它各有关知识的基础。

答：加法：把两个数合并成一个数的运算。减法：在已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。乘法：求两个数乘积的运算。(1)一个数乘整数，是求几个相同加数和的简便运算。(2)一个数乘小数，是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。(3)一个数乘分数，是求这个数的几分之几是多少。除法：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。

问：我始终觉得差条件

答：不差呀 亲亲 这个是计算的差

答：而不是计算的被减数和减数哈

问：出题不是很严谨

答：差的话就是用动态变化就可以知道啦 毕竟被减数增大 商增大哈。

答：是的有点