举例说明不同类别患者的心理特点及心理护理措施都有哪些?
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患者存在的心理问题及相对应的护理措施
1. 紧张恐惧心理：
- 症状：剧烈心前区疼痛伴有频死感
- 原因：住院环境及角色的改变，严格制动卧床休息
- 护理措施：
- 入院时热情接待患者，详细介绍入院宣教
- 建立良好的护患关系，使患者尽快适应住院环境
2. 焦虑心理：
- 症状：自理能力和活动耐力下降，短期内治疗效果不明显，易反复发作
- 原因：家庭经济、工作负担加重
- 护理措施：
- 加强沟通交流，询问患者的日常饮食、胸闷胸痛情况
- 重视病人主诉，如有病情变化，及时通知医生
- 提高病人的疾病认知能力，适当向患者讲解一些疾病相关知识
- 不在病人面前讨论病情轻重
3. 多疑心理：
- 症状：对预后不明确，对治疗和护理不理解
- 护理措施：加强沟通交流，适当向患者讲解一些疾病相关知识，不在病人面前讨论病情轻重
4. 角色行为却如：
- 症状：在疼痛缓解后，误认为病情已好，不听从医护人员的劝告，擅自活动，不配合治疗
- 护理措施：
- 医护人员操作应熟练，对病人有耐心
- 取得病人的信任和配合
咨询记录 · 回答于2024-01-11
举例说明不同类别患者的心理特点及心理护理措施都有哪些?
患者存在的心理问题及相对应的护理措施
1. 紧张恐惧心理：
* 症状：剧烈心前区疼痛伴有频死感
* 原因：住院环境及角色的改变，严格制动卧床休息
2. 焦虑心理：
* 症状：自理能力和活动耐力下降，短期内治疗效果不明显，易反复发作
* 原因：家庭经济、工作负担加重
3. 多疑心理：
* 症状：对预后不明确，对治疗和护理不理解
4. 角色行为缺如：
* 症状：在疼痛缓解后，误认为病情已好，不听从医护人员的劝告，擅自活动，不配合治疗
* 原因：对疾病认知不足
护理措施：
1. 入院时热情接待患者，详细介绍入院宣教，建立良好的护患关系，使患者尽快适应住院环境;
2. 加强沟通交流，询问患者的日常饮食、胸闷胸痛情况，重视病人主诉，如有病情变化，及时通知医生;
3. 提高病人的疾病认知能力，健康教育内容包括疾病预防，饮食控制、血脂控制、起居与养生等，适当向患者讲解一些疾病相关知识，不在病人面前讨论病情轻重;
4. 医护人员操作应熟练，对病人有耐心，取得病人的信任和配合。
5) 向患者讲解各项治疗和护理的目的，积极询问患者的治疗效果，鼓励患者参与决策。
6) 及时发现病人的心理变化，并给予耐心的疏导，告知患者积极乐观的心态对疾病康复的重要性。
7) 在病情允许的情况下，可适当收听广播，听音乐，看电视，阅读报刊杂志，转移患者的注意力，丰富生活乐趣。
8) 留陪护一人，给家属做好健康宣教，多鼓励病人，建立信心。
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