请仔细观察图画， 图画里描述的是怎样的一 幅场景?在哪里?发生了一件什么事?结果怎样?请自拟题目，写一篇300字以上的文章。
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其次，结合问题（在哪里？发生什么事？结果如何）大致理清三张图片反映的信息：
一位小男孩原本打算出门（联想：为什么要在雨天出门，打算出门去哪里……），听到屋外的雨声，打开窗户发现外面下雨了。
可以加上小男孩的心理活动：怎么样在雨天出门不会打湿衣服呢？→雨伞和雨衣。
打开门，发现路上有积水，加上个人心理活动，解决踩在积水上鞋子会湿，从而解决问题→在家里找雨鞋或在路上买雨鞋。
把自己“武装”好以确保不会被雨淋湿，小男孩出门坐公交车，在等待公交车到的过程中，可以设想发生了什么（比如有车行驶过积水，积水溅了过来，但幸亏穿了雨衣，衣服没有打湿。如果字数不够，这部分可以添加自己对雨天路滑注意行驶安全或文明驾驶的思考或体会）。
第二张图片中小男孩拿着伞到没有打伞，而是穿戴好雨衣，这里也可以进行联想和补充。
最后，结合最后一张图描述结果。字数不够的话，可以加上个人理解深化一下（比如遇到问题积极寻求解决方法）
咨询记录 · 回答于2022-05-12
请仔细观察图画， 图画里描述的是怎样的一 幅场景?在哪里?发生了一件什么事?结果怎样?请自拟题目，写一篇300字以上的文章。
您好，我可以为您提供思路，但是不能代写300字的文章。
好的
首先，要明确时间、地点、人物，可以结合图片自拟，并加入对天气的描述。
其次，结合问题（在哪里？发生什么事？结果如何）大致理清三张图片反映的信息：一位小男孩原本打算出门（联想：为什么要在雨天出门，打算出门去哪里……），听到屋外的雨声，打开窗户发现外面下雨了。可以加上小男孩的心理活动：怎么样在雨天出门不会打湿衣服呢？→雨伞和雨衣。打开门，发现路上有积水，加上个人心理活动，解决踩在积水上鞋子会湿，从而解决问题→在家里找雨鞋或在路上买雨鞋。把自己“武装”好以确保不会被雨淋湿，小男孩出门坐公交车，在等待公交车到的过程中，可以设想发生了什么（比如有车行驶过积水，积水溅了过来，但幸亏穿了雨衣，衣服没有打湿。如果字数不够，这部分可以添加自己对雨天路滑注意行驶安全或文明驾驶的思考或体会）。第二张图片中小男孩拿着伞到没有打伞，而是穿戴好雨衣，这里也可以进行联想和补充。最后，结合最后一张图描述结果。字数不够的话，可以加上个人理解深化一下（比如遇到问题积极寻求解决方法）
不知道你现在有没有学过修辞手法，如果学过了，可以尝试加入比喻、夸张的手法。比如，在描述天气时，除了成语，也可以用比喻来形容天气——“五月的天，娃娃的脸，说变就变，早上还阳光明媚，中午就开始电闪雷鸣，下起漂泊大雨。”
不好意思，打错字了，是“瓢泼大雨”
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