Question

小学一年级上册数学第108页中的第10题表格怎么做

Answer 1

问：小学一年级上册数学第108页中的第10题表格怎么做

答：亲亲很高兴为您解决问题：您可以把原题拍一张照片发给我看一下吗？这样有助于解决问题

答：**小学一年级上册数学第108页中的第10题表格填写方法** **填表方法**：从左下角到右上角的对角线上，数字9第5空格是14，数字8第6空格是14，数字7第7空格是14，…… **规律解析**：（2、4、6、8、10、12、14、16、18是两个相同的数相加得到的。

答：亲亲：解答过程如下：根据题意得：从左下角到右上角的对角线上，数字9第5空格是14，数字8第6空格是14，数字7第7空格是14，所以：填14、7、6、8第二问：2、4、6、8、10、12、14、16、18是两个相同的数相加得到的。

答：亲亲：详细解答过程如图

答：亲亲：本题考察数形结合，涂数字即可

答：扩展资料： 数与形是数学中的两个最古老，也是最基本的研究对象，它们在一定条件下可以相互转化。中学数学研究的对象可分为数和形两大部分，数与形是有联系的，这个联系称之为数形结合，或形数结合。 作为一种数学思想方法，数形结合的应用大致又可分为两种情形：或者借助于数的精确性来阐明形的某些属性，或者借助形的几何直观性来阐明数之间某种关系。 即数形结合包括两个方面：第一种情形是“以数解形”，而第二种情形是“以形助数”。 “以数解形”就是有些图形太过于简单，直接观察却看不出什么规律来，这时就需要给图形赋值，如边长、角度等。