高中生物光合作用资料运用题

在暗反应中,CO2必须与RuBP(五碳化合物)结合,这是CO2被固定的第一步,RuBP可循环使用,使光和作用不断进行,但O2也可与RuBP结合,生成一个三碳化合物和一个二... 在暗反应中,CO2必须与RuBP(五碳化合物)结合,这是CO2被固定的第一步,RuBP可循环使用,使光和作用不断进行,但O2也可与RuBP结合,生成一个三碳化合物和一个二碳化合物,此二碳化合物不参与光合作用,图2为不同O2浓度下叶表面温度与光合作用速率的关系。回答下列问题。
(1.)据图2,该植物在25摄氏度,适宜光照,百分之一点五与百分之二十一的O2浓度下,每小时单位叶面积积累的葡萄糖的差值是—?—mg.(相对分子质量:CO2-44,葡萄糖-180。计算结果保留一位小数。)

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答案9.5
怎么算的?
图上的信息:植物在25摄氏度,适宜光照,百分之一点五与百分之二十一的O2浓度下,每小时CO2吸收速率分别为29和15mg/h*单位叶面积。
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学无止境iewwei
2010-08-01 · TA获得超过4.9万个赞
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对,答案是 9.5

此题不难,分析如下:

在25摄氏度,适宜光照,百分之一点五与百分之二十一的O2浓度下,每小时CO2吸收速率分别为29和15mg/h*单位叶面积,

因此,每小时单位叶面积的CO2吸收量相差14mg

二氧化碳,最终要转变为葡萄糖,
二氧化碳,只含有一个碳原子;葡萄糖,含有六个碳原子。

14mg二氧化碳转变为葡萄糖的质量为:14/44×(1/6)×180 = 9.5 mg

注:
1/6:二氧化碳,只含有一个碳原子;葡萄糖,含有六个碳原子。

楼主,这下明白了吗?如有疑问,竭诚为你答疑。
恒美
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1悠酷1
2010-08-01 · TA获得超过615个赞
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29除以44得消耗co2摩尔数 ,用此摩尔数除以六得产生葡萄糖摩尔数,再乘以180得质量。15的同理计算 在相减得差。 ok啦
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紫爱醉迷
2010-08-01 · TA获得超过575个赞
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恩,我算的跟答案不一样。

由题意,每小时单位叶面积吸收CO2的差量为14g

CO2+C5→C3→3(CH2O)
也就是说,虽然CO2只有一个C,但是由于它又与C5结合,就相当于1molCO2对应0.5mol葡萄糖。
所以
差值为 14
—— ×0.5×180≈28.6mg
44
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涯光
2010-08-01
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我高一,不清楚,仁兄再等一年吧
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百度网友caba0f6
2010-08-01 · TA获得超过112个赞
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问题是这个高一就教了啊 楼上的。
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xczs666
2010-08-02 · TA获得超过252个赞
知道小有建树答主
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晕,我开始被你题目转晕了,看了前面的解答才发现题目里面很多的是无用信息……
其实大家看到这个的第一反应算差值就是把29-15=14了。这是吸收二氧化碳的差值。而我们要根据这点算出最后生成物葡萄糖的差值……就是
14*(180/(44*6))=9.5
我也是看到一楼的才发现自己开始做错了的。开始我是14*(180/44)=52.3.这里有个陷阱,一楼说了是碳原子数。不错。我们180/44的思想是对的。但是没注意是一个二氧化碳提供一个碳。而糖是C6H12O6所以要6个二氧化碳才能生成一个糖。这是化学式的两边系数问题了。

至于为什么这样算,那是因为
6CO2+6H2O―光/叶绿体→C6H12O6+6O2。
其实这个题就是考这个公式了。完全可以作为化学题……

三楼的仁兄将式子搞错了。
CO2+C5化合物→C3化合物(二氧化碳的固定)
C3化合物→(CH2O)+ C5化合物(有机物的生成或称为C3的还原)
你这个式子里面C5会越来越少的。而且就算式子对了你也不知道内在的比例关系。所以不能这样细节上面算的。就像物理里面的系统一样。我们要从整体出发。
所以用大式子6CO2+6H2O―光/叶绿体→C6H12O6+6O2
6*44 180
14 x
ok了。生物很多呼吸和光和作用的内容都是化学解法……
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