灯笼课文,中第三段第十一段所运用的表达方式是什么并说说其作用
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你好，灯笼课文中，第三段采用了侧面描写，其作用是内容上：主要介绍了灯笼的名称、制作材料及其寓意，使文章带有浓郁的民俗色彩；
结构上：承上启下，承上文父亲制作的灯笼，为下文写拴柱来求灯笼等情节作了铺垫。
咨询记录 · 回答于2022-02-22
灯笼课文,中第三段第十一段所运用的表达方式是什么并说说其作用
你好，者睁灯笼课文中首察岁，第三段采用了侧面描写，其作用是内容上：主要介绍了灯笼的名称、制作材料及其寓意，使文章没晌带有浓郁的民俗色彩；结构上：承上启下，承上文父亲制作的灯笼，为下文写拴柱来求灯笼等情节作了铺垫。
第十一段引用了历史上的名将，用意是引述历史上保家卫国的名将，表达自做“灯笼下的马前卒”的誓愿
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