做一个有脾气的人好,还是没有脾气的人好?
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如果是的话,那么看起来问题似乎由“有脾气好还是没脾气好”变成了“是不是应该靠发脾气争得话语权”或“有脾气的人是不是在话语权方面更有优势”。是不是这样呢?
的确,像你说的那样,在我们的中学时代,总会有几个脾气不咋好的女生,担任着班里的“纪律委员”的角色,她们一喊,全班都立刻安静下来了。看起来特别帅、特别酷~
我也曾经想过,为什么她们明明不是真正的班干部,但却有那么多同学“听她们的”呢?后来我想明白了,因为学校或班级里,最希望同学们在教室里时怎么样呢?四个字:保持安静。而她们的做法,恰恰是帮助了学校或老师实现了这个目的,做得十分“正确”,挑不出毛病来,顶不过就是声音大了一些而已,但是让大家安静的目的达到了。
所以,她们是在帮助老师向同学们喊出了学校的规则,所以大家只好听她们的话了呀~
你说,不对啊,都是下课时间,为什么她们一喊还是有很多同学听她们的呢?原因就在于,保持安静总比吵吵闹闹要更显得守规矩一些吧?就算下课了,但是保持安静,总没有错吧?
因此,从这个角度来看的话,似乎他们不是因为脾气不好掌握了话语权,而是顺应了学校的规则,让其他同学挑不出什么来,显得好像是很有权威的样子而已。
或许,真正的占有了一定地位的同学,是当她们下课时候,冲大家大喊一声:伙伴们,疯狂吧~于是,大家都跟着欢呼雀跃、嬉笑怒骂、叽叽喳喳、蹦蹦跳跳,或许那样才算是真正的掌握了话语权吧?
好了,分析完这件事,咱们再来看看你的情况是什么样的。你说你“比较老好人”,在外面从来不“乱发脾气”,因此感觉自己“话语权不是很多”。
由于咱们刚才已经尝试着分析了一下话语权的问题,所以接下来咱们可以简单分析一下你的“老好人”的特点~
其实,我觉得,老好人有老好人的好处,好处之一就是可以躲避危险,让自己在任何情况下都能比较安全,不惹是生非,这并没有什么不好。
或许,你的人际关系比较好吧?或许,你的学习成绩也还不错吧?或许,你和别人在一起时,大家会觉得他们自己会比较舒服吧?可能唯一一点不好的地方就是,你自己可能有时候会感觉到委屈,或者可能不是十分喜欢这个老好人式的自己。
自己明明不差啊,怎么到事儿上就不敢说了呢?自己明明人缘挺好的呀,怎么竟然还不如平常那几个“刺头”有威慑力?自己怎么就不能变得更完美、更“有威望”一些呢?不满意~
可能我们人就是这样的吧:这一点强,那一点就弱一些;这个擅长,那个就略微显得笨拙一些。也可能恰恰是因为这样,我们才能够更好、更早地分辨出我们的“专业领域”。使得我们自己可以节省很多时间和精力,从而让自己专注于自己擅长的部分,做精做深,做强做大。
当我们未来成为了某一个领域的“专家”时,可能我们不需再冲谁“大喊一声”别说话啦~而只需站在讲台上,台下就立刻自然而然地安静了下来了~
或许,到那个时候,才叫真正的具有了话语权和占有了一定地位了吧?