Question

学习真的看天赋吗

Answer 1

问：学习真的看天赋吗

答：亲是的

答：可怕的不是没有天赋，而是具有天赋的人还在努力，即使一个同学很有学习的天赋，但是他不努力，依然考不上名牌大学，天赋是什么呢？天赋是学习东西比别人快，运算能力快，学习语言快等等，是与生俱来的，但是就算拥有这样的天赋，如果每天无所事事，不好好学习，这些所谓的天赋也是没有意义的，所以天赋不是最重要的，重要的是后天的学习。

答：每个人的智商差距并不大，后天的努力大于天赋。能够主动学习，胜于被动学习，主动的学习和被动的学习有很大的差距，主动的学习更能够展现出来学习的目的性，让目标更加明确，有自主学习的能力，有深入挖掘和研究的能力，其实在学校里你会发现很多同学看上去很努力，但是每次的考试成绩都不是很理想，似乎付出和回报不成正比，但其实那是一种“假努力”“伪勤奋”的行为，而这样的同学其实是很缺乏自主学习的能力，遇到困难没有迎难而上的能力，所以想考好学校，想拿高学历，自主学习的能力是必不可少的。自律不一定成功，但是成功的人往往都自律

答：自律能力是一种很强的自控能力，并不是每个同学都能够做得到，很多人经不住外界的干扰和诱惑，不能够把更多的精力放在学习上面，专注力也比较差，效率方面更是比较低，所以往往成功的人都是比较自律的。

问：怎么提高自己的自控能力呢

答：所谓自控能力，就是一个人控制自己思想感情和举止行为的能力。人区别于动物的根本点之一，就在于人是有思想的，因而可以按照一定的目的，理智地控制自己的感情和行动。

答：提高办法：1. 加强思想修养。人的自制力在一定程度上取决于他们的思想素质。一般来说，具有崇高理想抱负的人决不会为区区小事而感情冲动产生不良行为。因此，要提高自制力最根本的方法是树立正确的人生观、世界观，保持乐观向上的健康情绪。2. 提高文化素养。一般来说，一个人的文化素养同其承受能力和自控能力成正比。文化素质比较高的人往往能够比较全面正确认识事物，认识自我和他人的关系，自觉地进行自我控制、自我完善。3. 稳定情绪。用合理发泄、注意力转移、迁移环境等方法，把将要引发冲动的情绪宣泄和释放出来，保持情绪稳定，避免冲动。4. 要强化自我意识。遇事要沉着冷静，自己开动脑筋，排除外界干扰或暗示，学会自主决断。要彻底摆脱那种依赖别人的心理，克服自卑，培养自信心和独立性。5. 要强化实践锻炼。一方面要加强学习，积累知识，开阔视野，用知识来武装和充实自己，提高自己分析问题和解决问题的水平，并通过学