数学八年级作图题(需要辅助线和过程)

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摘要 亲,麻烦把题目发出来噢,很高兴为您服务
咨询记录 · 回答于2023-01-04
数学八年级作图题(需要辅助线和过程)
亲,麻烦把题目发出来噢,很高兴为您服务
亲,第一问,连接BD做虚线。因为AB=AD,所以三角形ABD是等腰三角形。又因为BC=CD,所以三角形BCD也是等腰三角形
等腰三角形的高就是对称轴噢,亲
所以四边形ABCD的对称轴是AC
亲,给您拓展一下
以后遇到这种四边形的问题 看不明白时,咱们可以把四边形拆分成我们熟悉的三角形,这样更加有利于解题噢 亲
好的,明白了,那后面两个怎么作
亲,第一问还有什么疑问嘛
没有了
亲别急噢,接下来是第二问
亲,第二问,首先我们要根据已知条件来分析问题
AD平行BC,角A=角D 因为四边形的内的角度之和等于360度,我们可以得出角B=角C
角A+角D=180度 角B+角C=180度噢,亲
这样我们可以发现四边形ABCD是等腰梯形
接下来,我们又可以把四边形分解成为我们熟悉的三角形,连击BD作虚线,连击AC作虚线,AC与BD交于点E
E点就是四边形ABCD的几何中心,接下来就是作AD BC的垂直平分线交于点E即可
亲,给您拓展一下
等腰梯形的垂直平分线过几何中心 这个要牢记噢,可以帮助亲解决很多问题
亲,第二问还有问题嘛
能延长BA,CD相交然后再连接你说的那个交点吗
可以的,亲,因为这是等腰梯形 这样就会变成等腰三角形,亲很聪明鸭,这样解题更加简单
好滴,谢谢,没问题了
等腰三角形就是我们熟悉的了,亲学的很棒鸭
接下来是第三问 亲麻烦您等一下鸭
亲,第三问需要我们算面积噢
方法一面积法 面积法比较复杂噢方法二垂直线法
方法二很简单噢
因为这是一个画图题,并没有要求我们求面积,我们可以利用直角三角尺作AC的垂直线交于点B
接下来是讲原理噢,亲
原理就是三角形的面积相等,三角形ABCD的面积是AC×BH÷2
三角形ABC的面积等于AC×BH÷2 (三角形的面积等于底乘高除以二)
然后就是把三角形ABC用四边形围起来,这样三角形ABC的面积等于四边形面积减去三个直角三角形的面积
因为同一个三角形面积相等,三角形ABC面积=AC×BH÷2 通过上面已经知道三角形ABC面积 ,也知道AC的长度 进而得出BH哦
亲,给您拓展一下噢,凡事遇到作图题奥可以直接作垂直线连接与某点 几乎很多题目都是与垂直相关的 还有就是灵活运用四边形和三角形的互相转化
边AC长度 边BC长度 边AB长度都是利用勾股定理进行计算
亲,第三问还有问题嘛
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